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标题 有关暑期社会实践总结
范文

有关暑期社会实践总结(精选30篇)

有关暑期社会实践总结 篇1

  7月7号―7月9号

  指导老师王老师携全体队员于团委办公室召开会议,会中,就四个部门提交的选题各成员积极思考,提出问题及建议,最终确立调查对象。

  为了调查更具准确性,我队成员向我校心理健康咨询部的王霞老师进行了相关问题的问询。争取形成一批高质量、有价值的实践成果,努力提高我院学生暑期社会实践的科技含金量和学术附加值。交谈中,王老师根据我队的实践主题对我们做出了专业性指导,其中包括该选题的调查问卷所需的各种量表、调研应采用的取样方法、调查过程中需要注意的问题、问卷的后期整理及分析方式等内容。

  经过王霞老师的专业指导,我队成员上网查询了相关心里调研活动的资料,并做出总结,为后期实践做准备。

  此外,为确保离校后的实践活动能够安全有效地开展,在学长学姐的带领下召开了集体会议,对全体成员进行了小组划分及任务分配。

  中期7月10号―7月14号

  团队准备好了400份的应届毕业生心理健康的调查表和毕业生的抗压能力表,带着这400份的调查问卷,在这四天中,我们分别到安徽师范大学xx学校,安徽师范大学,皖南医学院……向应届毕业生分发调查问卷。

  经过几日忙碌的采访调查,我们终于完成了所有的调查问卷和采访工作。

  后期7月17号―7月18号

  大家聚集到一起,对调查问卷进行归类,整理,记录和分析,问卷多达几百份,工作量非常的大,我们进行了工作任务的分配,保证每个人都有工作任务且不重复,有效的提高了工作效率,同时也保证了工作质量。

  我们将所有的数据输入电脑,将数据材料进行保存,方便日后对数据材料进行分析利用。同时将大家采集的不同照片和视频进行了收集和整理,并发到公共qq群中,方便大家在后续工作中的使用。在完成了所有材料的归类保存后,我们就后期所有材料制作问题开了一个简短的会议,会议中,我们首先将所有需要制作的材料罗列出来,然后根据大家的特长,以及专业优势进行了合理的任务分配。

  由于团队成员比较分散,为了能够有效快速地实现工作效率最大化,我们建立自己的工作群,通过这个群,在里面发布重要的信息以保证每一个人能在第一时间里收到。

  团队以朱等五位同学为主要负责人,在他们的带领下,各项工作有条不紊地开展。不同的队员扮演不同的角色,策划宣传、财务管理、后勤保障,大家各司其职。

  由于暑期天气炎热,加上住宿等各方面条件的艰苦,考虑到团队女生相对较多,大家每一天都非常关注天气状况,为了避开中午的高温,大家每天都起的非常早,晚上也结束的非常迟。

  同样由于是暑假,而我们的工作由于xx校区的封校导致很多都没法在校园内完成,为此,我们指导老师在校外,在基层一线与我们同吃同住同劳动,几乎24小时陪同指导,学生到老师再到队长再到成员直接联系和交流,生动阐释了“学高为师,身正为范”的深刻内涵。 并且拟定了安全措施方案:针对在用电,饮食,交通安全等问题以及成员必须遵守的在外行动规章,同时我们的小组组长会规律性的与指导老师联系,报告情况。对安全教育和管理的重视,确保了无安全责任事故。

有关暑期社会实践总结 篇2

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路,然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。

  今年暑假,土建系0x级、0x级学生为贯彻学院“三练三创”实践教育,利用暑期难得的实践机会,开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动,将课堂学的理论与实际工作将结合,从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。走进了即将踏入的社会,走上不同的实践岗位。同学们还自主建立起10支爱心团队,放弃家里舒适安逸的环境,奔赴512地震的重灾区开展献爱心送温暖的活动,他们不怕脏,不怕累,团结协作帮助灾区人民重建家园,为他们自己的心灵塑造了永恒的甜美。

  短短几十天的实习生活让他们体味到生活的酸甜苦辣,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习;摆正了自己的心态,从初涉社会工作的被动状态,转变到开始适应社会的主动状态,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

  一 及早落实,认真准备

  暑假前夕,我系社会实践部以身作则,举行了多次社会实践活动,以开发同学的自主性为主,让他们能勇于展现自我,勇于创新,全面提高自身的综合素质。并在同学中广泛宣传社会实践的必要性,让大家都树立起利用做实事的观念,要求参加实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求,积极争取实践机会,同时保证实践活动的顺利安全进行。

  二 内容丰富,注重实效,成果显著

  20xx暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。除在保持自原有实践工作特色外,学院也鼓励同学多方面,多角度投身社会服务社会,锻炼自己。内容主要有:企业帮扶,科技扶贫,支教扫盲,志愿服务等。广大同学通过深入企业,深入农村,进行法制宣传,现场服务,挂职锻炼,志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。

  有了实战的基础,同学们还认真的总结了自己的所见所闻,所思所想,为以后的工作积累经验,避免再犯不必要的错误。

  如:0x级工程管理专业的邬熠阳同学。他利用了这个假期,进行大学生暑期三下乡活动,到地震灾区广元市利州区白朝乡进行义务支教活动。20__年7月10日,他奔赴灾区,开展了为期20天的一系列志愿服务活动。在此期间,支教团开课3周,在这短暂的几十天他收获了一段快乐而难忘的时光,懂得了每项工作都需要“专心”“耐心”“交心”。在实践中逐渐变得勇敢,一切的事实告诉了他,即便在尝试中失败,也能让自己成长。20天的时间里他在支教团充分发扬志愿者精神,克服了交通不便、食宿条件艰苦、余震频发等各种困难,以实际行动为母校争了光。实践了国家和学校对大学生为抗震救灾和灾后重建贡献力量的号召。支教团的志愿者无愧于志愿者的神圣使命和光荣称号!

  同样是关于5.12的话题,07级工程管理专业的欧涵文同学,在假期写下了一份在抗震救灾和灾后重建中,最可爱的人的美丽的故事。‘“解放军到了,人心就定了!”“解放军来了,我们有救了!”被解放军官兵从断壁残垣中救出来的受灾民众,来不及擦去身上的血污喜极而泣… 尽管桥毁路损,尽管大雨滂沱,尽管给养与补给一时难以到位,可透过央视直播画面,先期到达的解放军官兵不计条件、不顾安危、不怕牺牲、义无反顾的身影,全国人民真切感受着、感慨着:你们———最值得人民尊敬的你们,特别听指挥,特别肯吃苦,特别能承受,特别能战斗!国难当头,你们不愧是中华民族的中流砥柱!’

有关暑期社会实践总结 篇3

  此次暑假,我在__公司里应聘了财务这个职位进行暑假实习实践。以下是我这次实习实践中所学所感,借此给大家一起分享。

  由于我是第一次在这种职业中实习,过程中理所当然会遇到不少的问题,但实践的目的正是要我们从陌生中熟悉,不断地提高自己。当然这个职业并不是一个简单的职业,它具有很多专业的知识,较强的能力才能担当得起,为了挑战自己,给自己一个尝试的机会,我应聘了财务经理这一职,它所要求的知识还有专业能力让我详细介绍如下:

  此职位,主要是负责主持公司财务战略的制定,财务管理及内部控制工作,筹集公司运营所需资金,完成企业财务计划,对财务部日常工作的处理权及账务处理分析,它需要的职业条件是会计,财务等相关知识,经验是企业中的必备条件,这也是我实习的主要目的之一。同时它还需要工作者具备熟悉相关的法律法规,精通财务理论和实践经验,电脑操作熟练,具有较全面的财务专业理论知识,现代企业管理知识,熟悉财经法律法规和制度,熟悉税法政策,营运分析,成本控制及成本核算,良好的口头和书面表达能力。所以我们应该重视培养个人的交流交际表达能力,将来更能适应社会,给自己一个机会。

  这是有高度的工作职责岗位。遵守公司各项制度,特别是财务制度和保密制度,销售业绩及利润的核算、审批,完成总经理临时交办的其他任务。还有要定时向总经理汇报公司整体销售情况,企业资产管理及日常的监督,费用报销的核算,按时与供应部核对账目。从财务角度为公司经营提供数据参考和建议,协助总经理制定公司战略,并主持公司财务战略规划的制定。负责相关证照的办理,报税费用情况及保税是否合理,账目的处理、凭证的保管,从财务角度对各部门建立程序的执行。这里需要建立我们的严谨态度,加强对账目的管理,保密室非常重要的,个人思想觉悟要高,不能为了一己之利来损坏公私集体的利益。

  这次实践我发现了不少问题。首先,专业知识比较缺乏,交际能力明显不够,对财务的管理法律法规不清楚。再次是由于在学校培养了懒散的态度,工作经常觉得无聊还会走神,做不到认真和细致。最后是工作热情明显不够。但是我知道这次都是每一个实践者所遇到的问题,我们不应该屈服于这种问题的压迫,而是在这种缺乏种找到自己的缺点不足,在以后的实践或学习中加强对相应知识的理解和运用。这就要求我们怎么在学习时灵活运用我们所学的知识了。

  记得在实践工厂中,厂方为了不断更新我们的职业技能,特地为我们安排了前往各个厂家里去相互交流经验,从而改进和吸收各个公司新的优秀的思想和发展计划。借鉴他们比较先进的技术,引进外部投资,从而扩大我们公司的生产。参加不同的社交见面会,从中贴近群众了解群众的需求能够进一步对企业的发展趋向有很大的促进作用。

  一个月的努力没有白费,虽然没有人家专业但我学习了很多知识,知道工作要求严谨,竞争的激烈,要不断强化自己的综合能力才能立了不被淘汰的地位。

  工作是要求能力的,纸上谈兵始终会被淘汰的,如何能在这个充满着挑战的社会中生存呢?就要求你是否能吃得别人认为吃不了的苦,不应该害怕挑战不应该怕吃苦,要有不怕困难勇于迎接挑战的精神,因为没有一个成功的人是在害怕中成功的,知识是我们奔向理想的必备条件,具有了扎实的知识做依靠我们就不必害怕竞争的劲烈了,反而喜欢这种竞争,因为有了竞争我们生活才会有动力,才会不断地提高自己的各方面的能力。这次财务经理的实践让我受益匪浅,更进一步社会,对未来有了信心。

  以上是我这次实践中学习到的东西,所思所感,以及遇到的问题。总而言之,实践让我们成熟,让我们懂得专业知识的重要。从此以后我们不能再荒废学业了,努力学好专业知识,强化自己的交际交流能力是我们接下来的任务。我将为之而奋斗。

有关暑期社会实践总结 篇4

  一个暑假又过去了,这个假期在一家场子干杂活。通过本次社会实践,了解和熟悉工厂物流,仓储,营销以及管理等相关知识。使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。

  作为一个经管专业的学生,在这么一个场子里呆了一个多月。才发现我们经管学院的各,个专业之间是相互联系的,不是孤立存在的。作为工商管理专业的学生,我们必须什么都要了解,做一个综合方面的人才。比如在厂子里一个小小清洁具的派送都要经过好多程序。我只是帮着装下货跟着车去送货。在过程中发现在实际中我们不能死板 的按着课本上面的去做,要按着程序去做。

  重复工作进一步熟悉公司相关流程和工作技巧,提高工作效率,同时接受上司布置的一些比较重要工作进行锻炼,比如对制作退货单,报损单等有关单据进行审单,配合商品部进行重点商品盘点等等。把工作重心移到早上生鲜的验收,相关单据录入审核以及转送,重点商品管理等等,把相对于一些比较简单如接收供应商商品工作,报损,退货工作移交给新人或是其他员工。

  通过这次暑假的实践活动我的收获:

  (1)心态上调整的体会收获

  学校人向社会人转变,在学校接受了16年的教育,真正的和社会接触并不是太多,而这次毕业实习,则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,而从学校走出就直接到一个公司最基层上班,接受公司严格的规章制度约束,以及体力,心力上等等的挑战,当然会使很多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我们自己心理上的调整。要有一切归零心态,从零开始,我们不可以改变环境,只有改变自己来适应这个环境。

  (2)相关知识上的收获

  我由一个不熟悉工厂销售物流,仓储,营销,管理等等,到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强,如数据库,管理学,物流学,计算机,财务会计,营销渠道管理等等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的,在工作中,我认识到了自身知识不足和优势,这促使我改进和加强。人生目标感的清晰通过这次实习,我自身其他各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是最大的收获,是让我认清了我自己身上的优势和不足,以及如何去规划自己的时间,工作,生活,使我的许多目标变的清晰。

  大学生暑假社会实践经历及收获二

  今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在院领导的关怀下 , 在院团委领导的领导下,肩负着“党照大学生,我暖夕阳心”暑期“三下乡”实践活动的重要使命,在青岛市城阳流亭敬老院,我们开展了为期十天的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。

  我们走进流亭敬老院时,敬老院里的老人都非常高兴迎接了我们的到来,给我最大的体会是:敬老院看望那里的老人,看到他们上了年纪手脚不灵便,说话也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在几十年后会像他们一样,唉!人生易老啊!珍惜时光吧!

  作为大学生,我们要了解社会,深入基层,为促进社会主义和谐社会的建设而作出应有的贡献。此次的“三下乡”暑期之行是理论与实践的最佳结合点,使我的思想碰撞出了火花,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正含义。 “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。通过这次实践活动,我总结出:只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,才能加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆驶向成功的彼岸!

  通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

有关暑期社会实践总结 篇5

  我个人在这次活动中的收获还是很多的,水电暑期社会实践总结。这是第一次有组织地到外面做事,虽然去的地方就是我家乡,本没什么新鲜感,但所调查的事是我平时隐隐约约的知道一点而又想弄清楚的━━农村合作医疗。以前我们家每年都买,可对里面的具体操作不是很了解,甚至有的邻居越来越怀疑里面有“黑幕”。这一次活动过后,不单我明白了,回家后我还给乡亲们讲解,消除了他们的误会。

  在调查的过程中,我觉得无论是从组织上还是从配合上都做的比较好。首先将十个人分成两组。其中一组去县医院了解医院在这方面的落实情况以及具体实施步骤,另一组去县卫生局和政府相关机构——农村合作医疗委员会听取有关政策和收集这方面的文件。这大大提高了我们这次活动的效率。我在去医院的那组里,我们小组一开始目标就非常明确。从一个小小的窗口为突破口(这个窗口是用于反还病人一定比例医疗费的),一层层顺藤摸瓜似的,最终找到负责这方面的陈主任。我们还到病房里去向病人了解相关情况并填写了事先准备好的问卷。因为我们深知只有从真正的受益者得到的材料才更真实更有说服力。这也为我们的调查做了铺垫。

  我想真正感触颇多的应该是在农民家里得到的材料。从他们那儿我们更清楚的认识到合作医疗的好处。同时,也看到国家在方面资金投入满足不了日益增加的参保人和越来越高的药价,以及基层政府在落实国家政策时的浮躁。有的人甚至认为要价抬高就是医院里的“打折”——先把价抬高,再说什么保险金。你看本来很好的国家政策就在实施的环节不落实,导致人民群众对政府的不信任。比如说每年交10元钱后,如果当年没有什么病,那末有7元就作为第二年的一部分。也就是说第二年就只用交3元钱。可在调查的过程中,所有人一口同声的说:“我每年都交10元。”当我们提到这一政策时,他们都很茫然“我们不知道。”那每年的这7元钱到那去了呢?我想只有相关负责人晓得。还有就是那3元钱有一个免费的体检,可据我们了解的情况来看,很少有人参加过这种体检。特别是有一户人家非常气愤地说:“我们是从外面移民来得,他们从来不管我们。”当我们问及是不是自愿参加农村合作医疗的时候。他们说每年都交钱,“少一些麻烦”。也就说当地政府不但没帮助移民,相反还带头歧视。实在有损领导干部的形象。这本来与我们调查的主题无关,但我觉得要有人提一下才会相应的改变,也才会有进步。

  总的来说,国家关于农村合作医疗的政策是好的,大多数村的落实情况也很好。我认为在我们实施政策改革的同时一定要注意与具体的实际情况相结合,还有更重要的一点就是要落实。这一点不搞好,可能短时间有好的表面现象。但最终会祸国殃民。

  这一次活动的时间虽然不长,但对我的影响我想会是一辈子的。学会了如何用得体的语言与他人交流、与他人合作。

  活动过程是快乐的,活动收获下的人生更是精彩的!

有关暑期社会实践总结 篇6

  对于暑期社会实践,我的理解就是将我们在学校所学的一切理论知识,运用到社会实践中去,使自己所学的理论知识得以真正发挥应有的效果并从中学习到更多。只学习而不真正到社会中实践,那么所学的就毫无意义了。而且,社会实践可为以后工作打基础,通过这段时间的社会实践,我们既深化了以前所学到的知识又学到了一些在学校里学不到的东西。一起相互补充,从而进步更快。

  这是我们第一次参加暑期社会实践,使我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,了解社会,奉献社会的大好良机;是提升思想,锻炼品格,服务社会的有效途径。通过参加此次社会实践活动,对于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识有莫大的帮助。为期四天的的社会实践,一晃而过,但却让我们从中理解、学习到了很多的东西,而这些东西将让我们受益终生。社会实践加深了我们对社会各个阶层人的了解,拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中学习与收获了很多,也明白了自己所肩负的历史责任。

  对于我们春草实践队来说,经过为期四天的青岛胶州市胶北镇新农村合作社调研暑期社会实践,我们深入走访和调查了当地卓有声望的合作社,其中,对青岛可花蔬菜专业合作社与双王桃子合作社进行了深入的了解和学习。下面让我详细介绍一下我们春草社会实践队此次的具体实践情况。

  其中我们春草实践队深刻地了解了青岛胶州市胶北镇的合作社情况,当地农民针对自身的弱势,其中为了凝聚单一农户的微弱力量,实现农超对接以及减少农户自我单一经营的风险,响应国家的政策(建设新型农村合作社于20__年10月31日第十届全国人大委员会第二十四次会议通过),依靠自身与政府的力量,逐步开展新型农村合作社,并在当地形成一股前景越来越好的新势力。其中,我们主要调研的青岛可花蔬菜专业合作社与双王桃子合作社特点尤为突出。下面让我分别介绍一下这两家新型农村合作社的情况。

  青岛市可花蔬菜专业合作社

  青岛市可花蔬菜专业合作社是在20__年由5人募集资金100万成立的,其中带头人陈玉金有丰富的从商经验,善于市场营销,积极响应国家的政策,抓住此次良机,开创了青岛市可花蔬菜专业合作社,并在此平台上,使农民、合作社、公司都实现盈利,前景越来越广。

  青岛市可花蔬菜专业合作社拥有完善的制度。其中包括社员代表大会制度、理事会工作制度、社员管理制度、生产销售管理制度、盈余分配制度、学习培训制度、财务管理制度。充分的赋予了社员治理合作社以及深入学习的权利,详尽的规定了该合作社生产销售、财务管理制度以保障合作社的正常运营,实现合作社的逐渐壮大。

  青岛市可花蔬菜专业合作社具有独特的经营方式。该合作社主要是公司、合作社、农户采取签订三方协议的方式进行订购与生产,既保证了农户、合作社的利益,又满足了公司的需要,更能适应市场经济竞争越来越激烈的今天,实现了利益的最大化,其中,青岛市可花蔬菜专业合作社与日本一家草莓加工公司签订了一项长期的合约,生产公司要求的品种,实现了双赢。

  青岛市可花蔬菜专业合作社充分的保障了农户的利益与降低了农户的风险。首先,村民入股的门槛极低,可以是以土地租赁的形式入股,亦可以以生产工具的形式入股,还可以以资金的形式入股,充分的保障了农民的权益;而且,农户可以参与合作社的日常劳动来赚取一些钱;到了年底,社员可以根据合作社的盈利情况以及自己的入股份额来进行年底分红;公司与合作社先签订合约再进行种植且有最低价格保证,充分保障合作社社员的利益;最后,合作社有风险保证资金,用于风险保证以及设备购买。

  尽管在短短三年的时间里,青岛市可花蔬菜专业合作社由最初的5户农民发展到了120户,发展势头极好,尚存一些不足之处。其中,该合作社只进行粗加工,没有深加工,错失了深加工这一方面的巨额利润;该合作社高新技术利用不足,难以引领市场前沿;该合作社市场分析不足,难以深刻的掌控市场;当前合作社有些方面欠规范,应继续向日本韩国合作社学习,取长补短。

  青岛旺果蔬专业合作社

  首先,我们对三家桃园进行了调研,以此进行比较。第一家桃园:该桃园每亩收入大概3000-4000元,该桃园的情况是桃园所在地缺水,独立种植,并没有加入合作社;第二家桃园:该桃园每亩收入大概5000-6000元,该桃园的情况是,解决了水源问题,但没有加入桃园合作社,市场营销方式匮乏。第三家桃园:该桃园每亩收入大概10000元,该桃园的情况是,现已加入合作社,有专业的人指导,进行了包装,市场销路广。

  综上三家桃园情况所述,我们可以清晰地看出来,是否参加桃园合作社的差别,下面我们主要介绍一下当地后屯青岛旺果蔬专业合作社的情况。

  后屯村青岛旺果蔬专业合作社是由村政府大力支持,连同农户建成的合作社。该合作社有诸多的优势,加入该合作社后,可以有专业的人来进行病虫害预防与治疗,来减少种植风险;凡是该合作社的桃园有统一的商标,可以进行更方便的市场营销,提高该地方桃园的知名度。

  该地青岛旺果蔬专业合作社的特色——桃花节。青岛胶州市胶北镇于每年的三月十五日举办桃花节,借此机会来吸引大量游客,来进入桃园赏花,逐渐增加当地桃园知名度,并借此机会打出后屯村的桃子品牌,销量逐年提升,当地的农民每年从中获得的收益也在逐步提高。

  后屯村的青岛旺果蔬专业合作社也有自己的不足之处,发展刚刚起步,合作社加入的农户并不多,现在的合作社实力尚且薄弱,还有诸多问题需要解决。

  综合来看,以这两所合作社位代表来看,胶州市胶北镇的合作社的发展势头良好,在不久的将来,胶州市胶北镇的合作社的发展将更为美好。而且,为了摆脱单一合作社发展的限制,各个合作社将往合作联社的方向发展,但一切还在研究之,但前景终究是美好的。

  俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过此次社会实践,使我深深的明白了没有实践的理论是不深刻的,而当今大学教育是主要是以理论学习,我们要抓住暑期这个为数不多的机会去参与社会、认识社会、服务社会。能有机会去参与社会实践,对我来说是收益匪浅的,还有几年我将步入工作岗位,我相信此次社会实践对我将来参加工作是有一定会有很大帮助的。

  面前的路还很漫长,需要我们不断的努力和奋斗,我相信通过这一段时间的实践,所获得的实践经验对我来说必将是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将会不断地被验证,我会不断地理解和体会实践中所学到的理论知识和实践经验不断地应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

有关暑期社会实践总结 篇7

  每天都得起早,要在顾客来之前到。一大早街道上还没几个人,我像往常一样到这小摊上吃早餐。每天看着这些父母送自己的孩子到附近的培训班上课。放学父母来接。突然想起自己小时候家里很穷,父亲在外打工很久才会来一次,母亲在家照顾我跟姐姐。那是我们很小,每天放学后第一件事就是拿着镰刀到河边去割草喂兔子。每天我跟姐姐割完草回家吃着母亲做的饭。感觉真的好温暖。那时因为家穷没有条件像城里的孩子那样去报班学些东西。那是我们最大的愿望就是希望父亲回来一家人能团聚。我的童年虽然很苦却很温馨。想起自己家乡的孩子自从“撤点并校”之后,都要父母接送家远的不得不在学校食堂吃饭,有的学生小学就开始住校了。家的温暖似乎越来越淡。

  不知道为什么自己看到这样的情景感触好深。吃完早餐我也得开始工作了,昨天推销的饮品效果不太好。我再一次被领班的说了,不知道今天的战绩会不会有所好转呢?不过还是尽力吧!至少比刚开始时好多了。见了人敢上前去说了,不像一开始时那么慌张了。好好加油!我一定可以的。

有关暑期社会实践总结 篇8

  XX年8月23日,深夜22点,当我下班骑车到校门口前的十字路口时,发现往常总是被夜色笼罩的学校变得灯火辉煌。我知道,这个假期即将要结束了。早来的七夕节,让许多花店老板痛失一笔玫瑰利润。但是这跟我没什么关系,我虽思念我的女神彼时在何方,我也在着手准备开学一切事宜。

  一·实践时间

  XX年6月25日--XX年8月23日

  二· 实践目的

  如果我说暑期打工是为了培养我独立思考、独立工作和独立解决问题能力,通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,那就纯属扯淡。因为我压根没那么想。暑期工作只是我偿付租房金与生活费的方式,别的无他。漫漫长假,无心在家,对随团外出打工也感厌倦。许多人工作无非是打发无聊的假期。人闲着不一定会无聊,没事做或者做自己不感兴趣的事才会无聊。所以我留在学校培养自己爱好,当然是工作之余。

  三·实践内容

  当时只想尽快找到一份工作以安焦虑的心,暑期自己找工作不是易事,相信大家都清楚短期工有可能面临的尴尬。所以当时找工作时便有点饥不择食的意味。面试时,经理说,前厅服务员倒是在招人,只是服务员都是女生。在几乎找遍学校附近所有商家后,对有一家愿意招短期工本就兴奋不已,何况我还要吃饭交房租。于是我丝毫没考虑便答应了。

  当时应聘时,经理说的丝毫不错。服务员直接与陌生人打交道,对于沟通能力以及应变能力的锻炼的确是不错的选择。以前,在还未做服务员前,我自我感觉服务意识就比较强。现在有这样一个平台供自己展示,许是天意。从客人进门,引领入座,点菜,茶水服务,下单,上菜,席间服务,拿单,欢送客人等一系列流程中,各种服务敬语,礼貌用语都不可少。刚开始动作比较僵硬,语气也是生硬的毫无感情。在师父几天教导下,一切都变得得心应手。就这样,日复一日的上下班,倒也有趣。而且,店里同事大多是刚刚毕业的学姐,相处起来甚是融洽。

  当然,暑期工作只是我的副业。工作之余,学习知识与培养爱好才是我所重视的。由于上班时间有限,有大量的时间可供我只配。在搬进文苑五时,我做了一个决定,放弃考计算机证书。自己感觉是明智的选择。我不用在每天顶着压力学习一些自己不喜欢的东西。相反,个人爱好得以全力培养。兴趣是最好的老师,前辈诚不余欺也。

  四·社会实践总结或体会

  面对日益激烈的社会竞争,就业困难的问题已凸显在我们面前。通过暑期兼赚取工作经验之谈纯属瞎扯。说好听点,就是体验一下父母挣钱的不易于艰辛。开学回校后检讨一下自己是否愧对父母的辛劳付出与对自己的关爱,是否还会为了显摆随意支出并不充裕的生活费,是否还会抽烟喝酒猛吃海喝不务学业。所谓的暑期工,就是用整日浸泡在高等学府环境里的身体从事一些是人都力所能及工作的学生。

  许多人都有如此想法:暑期工作可以赚取生活费,工作经验,顺便还可以一睹当地人文风情。对于大一懵懂的学弟学妹们来说,这的确是求上进,日渐成熟的表现。放在大二大三学生身上就略显可笑了。假期里的工作换来的工资大多低廉,这是与自身价值极不相符的交换。工作经验更是无稽之谈,我们所能从事的工作绝对低端,毫无技术性可言。我们的工作只是在一定程度上弥补机器生产能力的缺陷。不光是我们,长期工也是如此,尽管他们工资比我们多出很多。有时,或许还会遇到你们大学生来这里与我们一起打工之类的问题,言语之间不无鄙视之意。当然,这是社会问题,我不多说。另外,工作期间,领导恨不得将员工锁在岗位上,夜以继日地为其从事牛马之劳。我们得到的工资与付出的汗水(夏天啊,付出的绝对是汗水)不成正比,且不说被中介克扣部分了。赏玩人文风情的心力早被工作榨取干净。好不容易的一次休息或许都在宿舍床上度过了。

  我要说的就这么多,字数我是完不成了,这也是我经验之谈,不足为训。字不在多,心得就好。

有关暑期社会实践总结 篇9

  作为当代大学生,社会实践尤其重要。唯有在社会中充分锻炼自我,才会使自我在实际工作中让自我成熟,在劳动中感受未来社会对我们的挑战。也仅有这样,我们这些在大学里养尊处优的所谓天之骄子,才能够在挑战和经历中更加认真地学习和生活,为将来打好基础。当然,社会实践也能或多或少地为我们取得一些额外的经济来源,以购置自我所需要的学习和生活用具。

  大一的这个暑假,正是抱着磨练自我和赚钱的两种念头,我来到厦门投奔打工的姐姐,期望能够找到一份暑期工。在去之前我可是踌躇满志、气焰高昂:怎样说我也是西大的一员,是一个重点大学生,找一份暑期工,应当没有多大困难吧!可是到了厦门,我才发现,我极大地高估了自我。这根本就没有我所想的那么简单。下头我就举一些我所遇到的问题吧:

  一、竞争激烈厦门本身就有厦门大学、厦门理工学院等一些高校。尤其是厦门大学,在国内外享有盛誉,所以我这个西部来的人,应对他们,几乎就没有成功的概率。除了厦门大学,其他的学校应当都不及我们西大,可是,我还是会败下阵来。原因很简单,厦门通用闽南语,当地的大学生,即使不会说,也听得懂。而我是一个十足的方言白痴,连最简单的__话都不大明白,又怎样听得懂闽南语呢尽管我也觉得它蛮好听的。

  二、不招暑期工或招满或是证件不齐备我去过好多的星巴克、麦当劳、肯得基、得克士等需要懂英语的快餐店,却发现他们早在放假之前就到厦大招了满满的一批人了。我这个吃来的人连面试的机会都没有。这也只能怪我自我了。另外有很多的宾馆酒店之类的餐饮服务行业,都不招收暑期工,这只能够怪我自我事先没有问我姐具体情景了。我以往尝试隐瞒自我的学生身份,去应聘。到了之后,却发现也不行,因为我没有齐备的证件:什么健康证、暂住证、未婚证之类的。甭说有,有的我都没有听说过。

  三、没有充分的工作经验我以往到一个较为大型的网吧里去应聘网管。竞争对手是一个17岁的初中生。老板对我十分满意,我也认为这项工作是志在必得。可是,当老板问到工作经历时,我仅有在竹子加工厂工作和做家教的经历。而竞争对手却在家里的麻辣烫店里帮忙过。就因为这样,老板最终选择了她。理由是:网吧是个人多且杂乱的地方,要接触不一样的人。这需要有良好的应变本事,懂得和特殊的人周旋的本事,这是不能够经过培训获得的。而我是在校大学生,接触的事情没有很多,所以不够格。而我缺少的,也是对方所具备的。

  以上都是我在服务行业求职时遇到的问题,既然在那里失败,我就到别的地方去碰运气,没有想到的是,运气依然不惠顾我。最先到光辉科技有限公司应聘文员。笔试过关后,是面试。原本很顺利的时候,对方突然问到,既然英语对你所学的专业那么的重要,为什么你大一没有过英语四级呢能否告诉我们原因吗当时我就晕了。这个问题真的让我措手不及。我明白,英语没有过级不重要,重要的是我居然连参加过级考试的资格都没有。我如实解释完之后,几乎是抱头鼠窜了。

  另外一次是应聘华运软件公司的接线员。一听到软件公司,我想肯定是和电脑有关,应当没有那么简单吧。可没想到,对方听说我是大学生,懂得英文,并且专学普通话,如获至宝,面试几乎没有什么困难就过了。接下来,就要求和我签订合同。我立刻警觉起来。便提议先试一天再说。他们没有办法,就让我次日午时去工作地点熟悉一下环境。当我借来蓝色的工作服,到达工作地点时,却大失所望。什么软件公司的接线员,所做的只是为一些夜总会拉客的工作。只可是不是应对面,而是经过打电话的方式,。原先该公司在中国台湾兼营好多的夜总会、歌舞厅、酒吧等娱乐场所。我们这些接线员所做的就是打电话给中国台湾年轻的男士,以你的“个人语言魅力”让他们到本公司消费,按人头算提成。电话对方大多是不大正经的混社会的人。这算什么工作在“熟悉工作”的过程中,看着那些和我年纪相仿的女孩子用或是娇滴滴或是嗲声嗲气等各种语调(有的甚至粗俗不堪),给未知男士通电话,想方设法让对方上钩时,我几乎要吐出来了。我做不到那副撒娇样,也无法以自我大学生的身份去从事这项工作。是我架子大,或许是我自作清高,反正我当天就跑了。

有关暑期社会实践总结 篇10

  大学的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。打工的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!是啊,大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地,我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会,社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好基础。时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。现今,在人才招聘会上,面试的大学生很多,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和

  压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然时间不长但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进.

有关暑期社会实践总结 篇11

  一、实践单位介绍

  乌鲁木齐经济技术开发区(以下简称开发区)是1994年8月25日国务院正式批准设立的国家级经济技术开发区,位于XX市西北部,开发管理面积达到约85平方公里,是集国家级经济技术开发区、国家级出口加工区、二类口岸、保税物流中心、“两仓”、留学人员创业园、大学科技园、博士后科研工作站、企业研发中心等为一体的功能叠加型综合性园区。

  二、实践经历

  此次前往乌鲁木齐经济技术开发区的实践是由清华大学土木建管系实践部牵头组织的一次研究生暑期就业实践,共有来自土木工程系、建设管理系、电子工程系、热能系、新闻传播学院以及美术学院六个院系共十二名同学参加了这次实践活动。实践为时10天,十二名同学分别分配到在乌鲁木齐经济技术开发区(以下简称开发区)的建设局、规划局、环保局、新闻中心、软件园等岗位进行了带岗实习,除此之外,为了对乌鲁木齐经济技术开发区的整体发展状况进行一个全面的了解,我们还进行了一系列支队整体的参观、座谈与交流活动。

  支队成员名单

  支队长:黄天健(建设管理系,10级硕)

  支队临时党支部书记:胡强(电子工程系,07级博)

  支队成员:薛佳伟(建设管理系,11级硕)

  李烨(土木工程系,11级硕)

  伍迪(建设管理系,10级博)

  虎良(土木工程系、09级硕)

  吐尔孙艾拜(新闻与传播学院,10级硕)

  常诗瑶(热能工程系,10级硕)

  王丽香(热能工程系,10级硕)

  孙越佳(电子工程系,10级硕)

  许珊(美术学院,10级硕)

  朱少军(新闻与传播学院,10级硕)

  三、主要成效

  而本次实践的特色成果与亮点,总结起来有以下几点:

  1、响应祖国援疆号召,实实在在的为边疆建设尽微薄之力

  本来计划此次实践有两周的时间,但因多方面的客观原因实践的时间缩短为十天,虽然十天的时间不长,但在这十天的绝大多数时间里,我们支队的所有成员都在各自分配的岗位上进行实际工作,并且利用这段短暂的时间为开发区做出了自己的贡献:被分配到建设局的土木系和建设管理系的同学多次前往工地检查施工进度及质量,并帮助甲方进行了图纸的审查和设计变更的洽商;分配到环保局的热能系同学参与了开发区十二五规划的编制,并完成了一个章节的草稿;分配到软件园的一名美院的同学充分利用了自己的专业优势,为开发区的网站进行了视觉设计和美化,并在最后给开发区的总结中,写了很多进一步工作的建议。这些工作成果,都得到了开发区相关领导的充分肯定。

  除此之外,我们还充分利用清华大学的学术优势,结合当地实际情况,由支队中的两名博士生同学分别为开发区做了主题为新能源开发利用以及建设融资模式的讲座,也是希望通过这个简单的活动,能够给开发区的进一步发展带来一些新的思路与启发。令我们感到欣慰的是,开发区的部分领导对这两个主题都非常感兴趣,之后也和我们的队员进行了进一步的探讨。这也是我们除了一般的事务性工作之外,能给开发区做出的贡献。

  2. 以开发区为窗口,感受祖国边疆发展的张力

  在本次实践中,我们的队员对开发区的工作谈到的最多的一点就是“活力”,通过实际工作我们每个人都或多或少的感受到了身边的同事,包括单位的领导,他们身上所体现出的工作热情。我们支队中的大部分人之前都从未到过新疆,对新疆的认识也仅限于电视和网络,但是,当我们真正站在乌鲁木齐开发区一个规划平台上的时候,我们看到的是一大片壮美的空地,而这里如火如荼的建设氛围让我们知道,眼前的这一大片的空地代表的是无限的发展空间和可能,代表的是这个城市、这片土地的发展前景,这样一种高速发展的张力,比这里的很多的美景来得更加震撼。而就是在这样一种震撼的感召下,我们支队有两名即将毕业的硕士生已经直接表达了自己毕业后去新疆工作的就业意向,并与开发区达成了初步协议。

  3. 围绕支队党支部,强化交流与学习

  在我们的支队成员中共有预备及正式党员十名,于是我们在出行前建立了支队的临时党支部,到了新疆之后,我们几乎每天都有组织生活一起交流各自在工作中的体会与感受,并且在此之前,我们也搜集了很多有关援疆政策、开发区发展以及新疆发展的资料供大家学习和交流,大家也在这种交流的过程中分享了各自在工作上的见闻和感受,我们还就开发区的人才政策、组织文化以及发展方向等问题进行了自己内部的学习和讨论,大家都很认可开发区目前所坚持的这种以活力和团结为核心的企业文化,并且对开发区人事局相关领导求贤若渴的态度和诚意印象深刻。

  担任我们临时党支部书记的电子系博士生胡强同学在他的实践日记里写道:“我被戈壁中拔地而起的新城而震撼,要在如此荒芜之地建造一座有底蕴、有活力、有发展的城市,其难度可想而知。但是,在这祖国的西北边陲,新疆的发展不仅是为自身发展而发展,新疆更是我们面向东欧和中亚的窗口,因此其发展蕴含了太多的含义和责任,使得在这片戈壁中发展成为新疆的一个历史使命。在客观环境和政治要素以及新疆多民族融合三重压力下,这个新城的崛起不知是多少血肉和汗水所换来的。”这其实也是我们支队经过充分的交流和学习,形成的全体队员的心声。

  通过本次实践,我们实践支队成员不仅实地体验了很多跟我们专业直接相关的具体工作,为开发区尽到了自己的微薄之力,更是通过开发区这个窗口,感受到了整个新疆蓬勃发展的朝气与张力,并且激发了部分同学毕业后前往祖国西北地区支援建设的想法与热情。除此之外,经过这十天的充分交流与沟通,来自各个院系原本并不熟悉的支队成员现在已经互相结下了很深厚的友谊,这也是我们这次实践的一大重要的收获

有关暑期社会实践总结 篇12

  XX年年7月7日,在学院领导陆国平院长、岳泳书记、学生工作处张延丽书记的带领和欢送下,为期两周的暑期社会实践正式拉开帷幕,由丁建荣、郭春华、黄吕晶、季红岗、吴金山、吴剑等几人组成的实践小分队也开始了他们的实践生涯,暑期社会实践小分队总结报告。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,他们毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。实践的单位是东源电器集团股份有限公司:该公司是全国电器开关行业重点骨干企业,系华东地区成套高低压开关设备生产基地。公司主营高压电器、高低压开关成套设备、电器自动化、配网自动化设备、风电电控设备、自动化保护装置及元器件的制造和销售。

  当日,小分队在学院领导带领下来到了江苏东源电器有限公司。公司的一些领导王书记、袁主任、林主任欢迎并接待了他们,悉心的安排了他们的工作和生活,耐心地给他们说明了公司的各项规章制度,并带领他们参观了部分车间。

  第二天,他们就开始了实习生活,公司生产主管张总向他们说明了工作的具体事宜,将他们六个人分成了两个小组:一个是10.5千伏组装线的郭春华、吴金山、吴剑3名同学,另一个是30.5千伏组装线的丁建荣、黄吕晶、季红岗同学,嘱咐他们尽快熟悉工作环境。当天下午,他们各自有了任务和辅导师傅。刚开始,他们什么也不会,不知道从何做起,只能帮着打下手。师傅们很热心,他们学得也很认真,态度很积极,渐渐地他们学会了许多东西,熟练了他们车间——中压制造组装车间的工作流程和组装程序。大概四天的时间,他们才真正的适应了严格的八小时工作制。记得第一天回来,他们都很痛苦,很不适应长时间工作,有的同学脚都肿了,有的同学觉得天气太热,有的同学腿酸麻,晚上也不象学校时那样睡得很迟,而是早早就进入了梦乡,疲倦不堪的身躯才得以解脱。公司的就寝、就餐规律和学校的不同,他们都得慢慢适应。在交流时,他们纷纷都说第一次感到了与现实生活的距离,更难以想象即将为工作而奔波,开始独立参加社会工作的艰难。尽管一切都与学校的生活不同,但是他们没有气馁和放弃,因为他们选择了挑战。

  慢慢适应一段时间,他们对车间的组装程序越来越熟悉。他们开始独立的完成一些工序,做事也得心应手。他们学会了装配图纸的阅读,起重机、气动工具的使用。这些工具平常在学校里甚至生活中很少见到,但却非常的实用。在师傅及工友们的热心帮助下,30.5千伏组装线3名同学还学会了plc生产线的控制。因为只有30.5千伏组装线有plc生产线。

  实习虽然只有短短的两周,但此次社会实践,他们都感到收获了很多,也为他们今后踏上工作岗位积累了经验,奠定了基础。

  一、理论与实践相结合的重要性。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。作为在校的大学生在校所学的大量的理论知识,但真正运用到实践中却有点手足无措。平常看上去很简单的东西,使用或做起来并非那么容易,这就需要他们平常多去实践多用大脑去思考。记得刚到车间时,他们还一致认为这跟他们专业知识不相关,经过师傅们的指导,他们反驳了刚开始的错误的想法。其实,这些东西他们在课堂上都学过。学必须以致用,要学会从实践中学习,从学习中实践。

  二、一个公司就是一个团队。团队意味着团结互助,一个公司能真正的让员工凝聚成一个团队,才能带来无限的效益。令吴金山同学印象最深刻的是:在他们初到时,不知道车间就餐要自备餐具,令他们高兴的是,车间主任得知后,帮他们借了六把勺子,他们很感激也很刚动。金山同学连声地道谢。黄吕晶同学觉得:车间好多的工友忘我的工作,工作热情高,积极主动。有的同事放弃中午三个小时的休息时间奋战在岗位上的这种爱岗敬业精神值得他们每个人学习。

  三、要学会与人沟通。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给的意见,要听取、耐心、虚心地接受。

  四、在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  五、在领导的关爱下茁壮成长。首先,此次东源电器暑期社会实践小分队由电气工程学院三位领导亲自带队,对他们寄予厚望,要求他们抓住机会,锻炼自己努力提高自己,为学校学院争光,每天向学院报道小分队的情况。足以见得学院对此事的重视,他们也感到万分的荣幸。负责人的张延丽老师还放弃自己的休息时间,在实习完后将他们接回学校。他们深深感到校领导的关爱。其次,东源电器方面,几位领导接待并盛情款待了他们。在工作上以员工的标准严格要求他们。让他们真真实实地体验了车间的生活,包括工作餐。王书记还百忙里抽空去车间看他们,邱总经理还派宣传科到车间了解他们的工作生活情况。生活上,袁主任还经常去他们休息的地方看望他们,让他们感到领导对下属的关心,感觉到领导的平易近人。让他们在关爱下茁壮的成长。

  总之,这次暑期社会实践让他们受益匪浅。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,对于即将走出校园的他们无疑是一笔宝贵的财富。同时让他们大学的最后一个暑假如此的充满意义。他们也纷纷表态会更加珍惜在学校的日子,好好学习,努力提高自己。

有关暑期社会实践总结 篇13

  为了给同学们提供一个交流寒假生活的平台,为了让同学们和大家一起说说自己从事暑期社会实践的经历、谈谈自己从中得到的体会与感想、交流一下自己从中获得的经验与方法,体育系团总支学生分会外联部举办了本部本学期举行的第一个14级全体参与主题为“我的天空”活动——社会实践交流会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。本次活动大一全体学生积极参与,让同学们更好的了解实践,明白实践的意义;交流实践成果,促进同学们之间的交流与发展,促进友谊;丰富同学们的课余生活和经验,提供实践、交流、学习的平台。此次活动主要分为两大环节:参赛人员的讲述与相互交流的环节,在这两个环节中,同学们都积极参与到其中,有利于同学们增长社会实践的经验,有利于提高同学们的知识,有利于提高同学们的综合素质与修养!

有关暑期社会实践总结 篇14

  维持一周的暑期三下乡缺乏关注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题普遍存在,社会必须给予更多的关注。

  开展留守儿童关爱行动,促进未成年人健康成长,是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难,只有我们同胞相互扶持,才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。

  “感恩祖国,关怀社会”系列活动:这次实践活动的前期,我们组织实践队员开展活动前讨论,召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题,充分发挥集体的力量,决定起用意义深刻,影响较大并且易于实施的活动,并策划确定实践的.大致时间、地点。在活动的中期准备阶段,

  1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题,我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息,

  2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排,确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料,制作电子调查表、宣传单等。

  3、制作调查表,宣传单,横幅、队旗等物品。活动的后期,我们实践小分队所有成员召开会议,总结前期准备工作的落实情况。在活动期间,我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通,有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。

  社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入社会基层,体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志,培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。由此,我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩,让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一,才是真正的把学到的东西运用出来,才会真正的造福社会。

  本次实践活动,一开始,在没有经验情况下,我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动,但是,在陈雅老师的指导下,在陈林豪队长的带领下,再加上各位队员的配合,我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动,今天终于结束了这次活动。

  活动期间,我们遇到过很多困难,比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解,记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她,后来我们队长跟这位队员再次到访,跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况,才得以支持!!

  还有,我们的经费有限制,所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表,所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多!

  我们为了节省开支,也试过自己到菜市场选购一些菜肉,然后我们的队员亲自动手下厨,解决温饱问题!!!还有,有几天恰好遇上暴雨,但我们依然没有改变我们的计划,仍然坚持去探访预先通知好的家庭!!!

  本次实践活动在没有经验的情况下展开,很多方面都是靠各个队员实践出来的,本次实践活动我们探访了十户困难家庭,在让大家通过该三下乡,更加了解困难家庭基本情况之余,更加珍惜眼前来自不易的生活,努力学习,生活中关爱需要帮助他人,符合该活动主题“我的梦、中国梦”,虽然过程遇到很多挫折

  但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神,吃苦耐劳、排万难,“该玩时尽情地玩,工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束,当中的感悟只有通过亲身经历过了,才会真正得出“实践得真知!”

  最后感谢学院给了我们这次机会,让我们在实践活动中,学到了,感悟到一些课本上没有的东西吧!!感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合,本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了!

有关暑期社会实践总结 篇15

  XX年7月23日至26日我们江淮学院暑期社会实践小组一行11人来到安庆市迎江区老峰镇,开展大学生暑期社会实践活动。在这4天当中,我们实地考察了两家民营企业,也对老峰镇的两个自然村的农户进行了一系列调查访问。通过这次实地考察和社会调查我们发现仅仅把书读好了只能说我们才完成了一小部分,我们只有通过实践亲身投入到社会群众中来通过调查访问发现问题,才能更有效地把所学知识运用到实践中来,更好地为社会服务,解决问题。在这次出发之前,我们大家都做了充分的准备,带着大家最关心的问题———民营企业在改革开放的今天发展的状况如何、新农村建设下这两个自然村的农民生活水平如何和工厂职工农民的医疗保险等相关问题来到安庆市老峰镇,希望能为我们社会主义建设尽自己的绵薄之力。

  一、老峰镇总体发展状况

  来到老峰镇政府,镇长龙其平向我们介绍改革开放30年来,老峰镇坚持“三个有利于”,深化改革,抢抓机遇,奋勇拼搏,开拓创新,全镇经济建设和社会各项事业取得了可喜的业绩。全镇综合实力逐渐增强。30年来,农业长期稳定增长,农业水利基础设施建设不断加强,农业生产条件得到极大改善,基本上做到旱涝保收。以市场为导向的农业内部结构调整步伐加快,经济作物、养殖业明显上升,泉河的农业生态示范区、秦潭湖综合开发已取得实质性进展,新丰、新桥的二线基地基本形成,广丰的珍珠养殖已具规模,山湖的经果林、马窝的庭院经济、广丰的蛋鸡养殖各具特色,“一村一品”的农业产业格局在老峰镇逐步形成。乡镇企业从无到有,从小到大,逐步形成以建材、运输、建筑为支柱的乡镇企业,私营企业也异军突起,一枝独秀。大力推行以企业产权制度改革为主要形式的企业改革,取得了很大成效,市场体系建设已初具规模,全镇建有农贸市场、集贸市场、商品交易所,对外开放成果显著。人民生活水平普遍提高。

  二、两家民营企业概况

  24日上午,我们实践团队一行10人来到安庆市苏东石化机械厂(以下简称苏东),厂总经理热情接待了我们,在跟我们介绍该企业的总体发展状况后我们了解到苏东成立于1996年,现有总资产2600万,占地30000平方米,年产值3000万,上缴国家利税200万元,苏东是安庆市民营科技十强企业、纳税诚信企业,成立以来得到了市委市政府的大力支持,社会效益明显,苏东非常重视人才,高中级管理人员占公司的20%,全部都是大学或以上学历,企业非常注意利用一切有利于发展的因素,引进先进技术加强管理严把质量关,适应了社会需求在同行业中处于领先地位。在问及企业污染是否严重时,车间主任告诉我们,本企业所使用能源全部为电力资源,生产废弃物可回收再利用!企业不造成任何污染!当我们的队员关心企业职工的福利状况时,总经理强调,从职工一进入本企业时,企业就为他们办理了养老保险、工伤保险和失业保险,职工工资待遇良好。总经理还告诉我们,他们定期将职工送到南京石化等大公司进行技术培训以提高生产技能!随后,车间主任带领团队一起参观了生产车间,我们也向职工询问了工资待遇及相关情况,职工回答待遇良好!

有关暑期社会实践总结 篇16

  对于我本人来说,我的体会大概可以分为以下几点:

  一、摆脱依赖,大胆去闯

  从上幼儿园开始,直到上大学,我从来没有离开过父母,也曾经有过打工经历,但是都没有坚持下去,大部分都半途而废,没有常性。这个暑期,我想要认认真真的做一份工作,不像以前那样,做几天觉得没有兴趣又给自己一些借口,诸如还小,老板太苛刻,就不做了,因此选择到了我们本地的一家肯德基餐厅去打工,填了表格,后来接到了电话去面试,很兴奋,虽然以前也到这里吃过饭,但是第一次以一个应试者的身份走进餐厅大门,还是有些紧张,感觉一切既熟悉又陌生,怀着忐忑的心情接受了几个简单问题的询问,然后就是跟着一个“老”员工上岗了。她是负责带我们这些刚刚来到肯德基的新人,跟着她,学到了很多。

  二、克服困难,摆脱惰性

  来到肯德基,开始时,可以说每天都是新感觉,收拾餐具,擦桌子,贴海报,扫地,拖地。但是唯一没有让我想到的竟然是,打扫卫生间。我被光荣的派到清扫卫生间的岗位上,当我听到让我去打扫卫生间,心里极不情愿,后来想了想,他们年龄跟我相仿,别人可以干,为什么我就不能干呢,大步走向卫生间,光荣完成任务,这也算是肯德基的小插曲吧,其实,回过头看看,清理卫生间也没有我想象的那么不能接受,相反,也算是一种经历。

  后来陆陆续续的,在肯德基里也炸过薯条,做过圣代,每一件事第一次尝试的时候,都很有新鲜感,但是不管怎样,慢慢的就有了惰性,失去了兴趣,看着曾经的好朋友都在相约计划着出去玩,突然觉得自己有些枯燥和无聊。因为肯德基员工,上班是有时间段的,所以想和同事倒班,好好调整一下心态,正当我这样想的时候,眼前看到了相似的背影,同样的校服,同样的身影,那一刻,忽然想到了曾经的自己,为了梦想,可以晚睡早起,可以每天为了一个目标不断的坚持下去,可以利用每一分每一秒踏踏实实的在学习,甚至在课间都没有出去的欲望,虽然高考失利,但最起码那时候的自己还有敢拼搏的勇气,现在的自己呢?到底怎么了?为何如此浮躁不安?为何连一件事都难以坚持下去,曾经的自己哪去了?每一天都会有形形色色的人来这里吃饭。有陪孩子过来的老人和父母,脸上无不洋溢着家庭的温暖和对孩子的浓浓爱意。有正在热恋中的情侣,眉端眼角处无不流露着爱情的甜蜜。有等人来的,有谈事情的,有聚会的。从每一个人的表情上看,他们都有他们的目标,有他们生活的希望,也有着存在的价值。想到这里,忽然感觉自己被激发了一样,正能量占据了全身,这个想法也随着时间的变化而悄悄的消失了。

  三、不断学习,收获友情

  在肯德基工作的过程,不仅仅是一个工作的过程,更是一个不断学习的过程,一个不断成长的过程。在肯德基这段时间里,从技术的指导上的学习,到平常的聊天中的学习。无处不在的给我一种积极向上的正能量。

  待人接物要真诚,对自己的工作要充满热情。每一个受训者,第一个学会的大概就是,微笑服务,微笑不仅仅是一个表情,更是反映出来了服务态度,看到了热情和真诚,给客人一种温暖的感觉。对待自己的同事,当然同样也要真诚,以诚心换诚心,将心比心,才可以收获到纯正的友情。在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,会比袖手旁观和虚情假意来的实在。相反,当你需要帮助的时候,我相信,别人也会真诚的对待你。人与人之间,原本不需要那么多的芥蒂和隔阂,虽然都是有具有自己独特性格的个体,但是求同存异,一个微笑,一份真诚,就能拉近两个素不相识的人的心的距离。心贴近,才能更亲近,谦虚的态度,及时的沟通,也是必不可少的。不管在干什么,即使是最简单的事情,我想每个人都应该有一个谦虚的态度,遇到自己不懂或者没有接触过的东西,切记不要不懂装懂,按照自己的思维去做,或者自暴自弃,每个人不可能在所有领域都那么完美,人无完人,因此,三人行,必有我师。谦虚的请教他人,听取别人的意见,一方面,有利于我们完成工作,增长我们的见识和提高我们处理事务的能力,另一方面,也会给别人留下好的印象,有利于我们人际交往能力的提高。沟通,当然也是必不可少的了。不管是跟客人的沟通,还是跟同事的沟通,还是跟上级的沟通,及时的沟通,通过传递有效的信息,提高办事的效率,在最短的时间内,准确的完成各项指令,达到各方都满意的效果。沟通有利于化解矛盾,冰释误会。也是处理人际关系中,必不可少的手段之一。

  在肯德基的这段时间,当然也学到了肯德基内部很多的优良品质。比如,对客人始终如一的高品质服务态度,用良心做出食物,每一道程序都有着很高的卫生标准,就餐环境争取营造成一种家的感觉,给每个客人一种回家的温暖。

  通过暑期在肯德基的这段社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔宝贵矿藏。社会是一所更能锻炼人的综合能力的学校,只有真正的深入社会,了解社会,服务于社会,真正的做到投身到社会实践中去,才能使我们更彻底清楚的发现我们的不足之处,为今后走出大学,踏进社会大门打造扎实的根基;才能使我们学有所用,在实践中不断吸收营养成分,在服务中不断成长成熟,体现大学生的自身所应具备的价值。至于以后的工作,是在过去社会实践经验总结的基础上,不断拓展社会实践活动的范围,不断挖掘自我的潜力,坚持社会实践与社会服务,专业特点相结合,通过自己的努力奋斗,创造一定的经济价值,促进地方的社会发展。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过暑期的社会实践,懂得了太多书本上所没有的知识,也深知自己的能力的大小,定要努力的奋斗,闯出自己的一片天地。

有关暑期社会实践总结 篇17

  快乐的暑假时光已经结束,最令人记忆犹新的不是游览了大山大河,也不是刷了多少作业看了多少名著。而是和同学们一起,组成了一只充满友爱、温暖而又充满青春的力量的社会实践小组。一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?

  我们高一(17)支部实践小组派出包含青年党校学生和班干部等13人与XX新区港航社区工作人员一起在7月28日到8月1日开展了为期5天的“和谐家园,绿色家园”社会实践活动。活动共分为4个部分:1.在社区工作人员的带领下和社区青少年一起观看了爱国红色*,了解中国的历史。并邀请社区民警和我们一起向社区少年儿童普及交通安全知识和假期安全知识。2.开展“呵护美丽家园,争当环保卫士”社区美化活动,在社区花园进行白色垃圾的捡拾和运动器械的擦拭。3.在XX社区“爱心书屋”里开展了为期2天的“阳光支教”活动,和小朋友们一起读书画画,并进行了暑期作业的辅导。4.开展“文学知识大讲堂”活动,宣传国学知识。并开展了诗文朗诵比赛,丰富了居民的文化生活。

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。以前的我们坐在电脑前看着青年志愿者们社会实践的照片和报道,心里默默给他们竖起了大拇指,也不止一次跃跃欲试想要以实际行动回报社会。

  在这次短暂的实践活动中,我们感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是体力活,或是和小朋友们说说笑笑。不过,在这一过程中,我们一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟。

  确实,一切的认识都要基于实践。低头捡起一张张废纸才会知道保护环境的重要性;置身课堂当了一次小朋友们的小老师才能了解平日中老师为我们付出的辛苦;观看了红色*听老人讲着过去的故事才会发现自己所了解的远远不够;听了民警叔叔讲述生活中的安全隐患才发现我们平日有多么的粗心大意……短短5天的时间我们所做的也许是最微不足道的一部分,但却受益匪浅。

  或许是知识和不断地学习让我们忽略了很多。其实学校就是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。而社会是一所更能锻炼人的综合性大学,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,我们就发现自身的不足,发现很多以前不了解的方方面面。社会实践活动为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。让我们深刻体会到只有善用知识,活用知识,才能使我们学有所用。在学习中充实,在实践中成才,在服务中成长。

  在今后的学习或是未来的工作中,社会实践活动经验都会为我们打下坚实的基础。我们接触的每一个工作人员,帮助过的每一个可爱的小朋友,听到的每一个深刻的故事,每一个弯腰拾起垃圾的背影……我想这些看似简单而又普通的经历对于参与这次实践活动的17班成员都会是刻骨铭心而又意义非凡。中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我们与社会各阶层人的交流,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  作为本次17支部社会实践活动的负责人,从实践前策划案的制定,与社区工作人员的协商到组织同学们准时到场保质保量的完成社会实践,再到今天坐在电脑前的我写着这份总结,怀念那个7月里最不普通的5天。这次实践还让我懂得了作为一名管理者或是在处理问题上应具有的不仅仅是管理能力和执行能力,还应该具有一定的策划能力和组织能力。而作为社会中的一员,与人交际的能力也是必不可少的。最后一点,我想也是社会实践里最重要的一点,要学着用爱心、耐心面对社会里的每一件事,每一个群体,每一个人。我想,善良和责任或许是我在这次社会实践活动中学到的最重要的东西。

  我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到走入社会的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我们能在好的环境下充实自己的知识储备,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,我想,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。在我们的能力范围内我们也应多进行此类活动,培养自己,提高自己的综合素质,同时为社会做出一点点的贡献。

有关暑期社会实践总结 篇18

  转眼间暑假已经到来,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的假期的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,去享受体会属于自己的假期。假期是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。打暑期工是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉,所以我选择了教师实习这项活动。

  一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时,我急着找xx老师了解班级情况。但xx老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想xx老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。

  其次,我在熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。

  在这次教学实习中,我与小学生们能和睦相处,与他们一起学习,一起游戏,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他们抱起来,告诉他们要坚强。同时我也很严厉,严格要求他们完成我所布置的学习任务,合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身假期活动的重要性,要认真负责,不可应付了事,毕竟学生学习归根结底是要服务于社会,随着就业竞争的加剧,高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质,对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力,如此种种都使得就业变得更加困难,甚至于未就业先失业。

  在日常学习之外,学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历,掌握更多的专业知识和经验,注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力,这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。

有关暑期社会实践总结 篇19

  今年暑期,很荣幸能够进入市政行业的龙头老大—XX市政院实践学习,虽然时间短暂,却受益非浅。在这三周里,让我对市政行业有初步的认知,并且近距离地观摩和体验了真实的设计院工作生活。

  没来设计院之前,对它的认知仅是耳闻“没日没夜的加班”“没完没了的图纸”,等真正进入后,才体会到“忙”其实也是可以很快乐的。作为实习生,安排给我们都是一些简单的活,每天的工作就是以cad为工具,修改绘制各种图纸。

  原本以为自己很快会对这种简单重复的工作厌烦,可是当开始画时,却会不由自主的沉浸其中,一天的时间转瞬即逝。刚拿到图纸时都看不到懂,每每通过自己的努力多了解一条线、一个符号,小小成就感都会油然而生;交图的时候,师傅的肯定更是让我斗志昂扬;以前总是因为有太多活要干而苦闷,在市政院的这段时间,我却会为没图画而沮丧,加班不再是任务,而是兴趣;XX市政院还聚集着众多来自清华的热情友善的师兄师姐们,在工作中给予耐心指导,他们讲述自身经历和体会,对生活和就业上的建议,也让我受益颇丰。

  实习感触最深可能就是从学校到社会的角色切换吧。学校里虽然也有繁重的科研,毕业的压力,但是大部分时间都由我们自己掌握,所以大多都过的自由散漫。而在这实习的日子,我们感受了下朝九晚五、紧凑忙碌的上班族生活;象牙塔里的安逸的环境,让我们可以一心读书,鲜受打扰,还专门配备导师排忧解难,但是进入设计院工作,即使走纯粹的技术路线,想得到较好的发展提升,有过硬的技术是不够的,还得做好与业主及相关人员的沟通,调配管理工作,沟通和管理能力不可或缺的。

  总的来说,这次上海之行,让我对设计院的工作有了切身体会,也对自己的职业规划有更清晰的方向。

有关暑期社会实践总结 篇20

  伴随大二生活的结束,我怀着无比激动的心情开始了期待已久的暑期三下乡活动之行。为了深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。我们组建了一支学生队伍,一共由20个来自各系志同道合的同学组成。这是我第一次以组队的形式参加社会实践。

  团队的名称是:医学院基础医学院赴南充慢性肾脏病知识普及社会实践服务团队。实践点在南充市李渡镇、龙门镇、共兴镇、市区北湖公园。通过深入农村、进入农户家庭去实地了解、认识当代农民的真实生活现状,针对南充市民众对慢性肾脏病的认知度,调查关于慢性肾脏病的普知情况,为慢性肾脏病的预防和治疗提供第一手真实资料。并向基层群众宣传有关慢性肾脏病的知识。从身边做起,传递着“医者仁心”的医学观念,发扬我校“敬业博爱 求是创新”的校训思想,传递健康,预防肾病。充分发挥我们医学院校的专业优势,在体现我们学生风貌,锻炼学生的同时,培养我们吃苦耐劳的精神,培养我们的科研创新能力。作为一名未来的白衣战士,我们更应该为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。牢记我们的使命是“除人类之病痛,助健康之完美”。

  7月 5日,团队前往北湖广场举行启动仪式、由队长带领我们宣誓,宣示着我们的三下乡活动正式开始。作为第一站的北湖广场,大家都是带着高涨积极的情绪认真投入工作。之前连续几天的大雨本来让大家的情绪有些低落,但是当天却艳阳高照,一扫天气的阴霾和同学们心中的担忧。搬桌椅、挂横幅幕布、张贴宣传漫画、搭遮阳帐篷、搬器械、发宣传单、做问卷……我们分工合作,团结互助,我们顶着骄阳干劲十足,一群绿衣军团在灿烂的阳光下来回奔走着。接下来几天分别在李渡、龙门、共兴镇除了进行义诊、发宣传单、做问卷调查外,还进行了慰问当地空巢老人和留守儿童,给他们送去一份关爱和温暖。

  在李渡镇义诊时我接待了两个妇女,让我印象很深刻,她们的肾脏都有问题。一个是因为尿道结石做手术而导致一个肾脏坏死而被摘除,另外一个年龄稍大一点患有肾衰竭。在为她们做诊治聊天对话中能感觉相比其他健康的人她们更加珍视自己的生命和健康。大部分的人说,如果患上了很严重的疾病,他们会不惜费用,只要能把自己给治好。我感叹道,大概只有失去了,人们才会懂得要倍加珍惜。第二天去福利院为老人们送问候。我们为老人做义诊,陪他们聊天,帮他们洗衣服,买了肉和菜,跟着院长学包了饺子,大家都很快乐,不管是我们还是老人们都是发自内心的笑。人与人之间的情谊就是在这种真诚中建立起来的。在那个不太大的院子里有着两块地,长满了蔬菜,是福利院里尚且具有劳动力的老人们种的。平时他们很孤独,陪他们说说话的人都没有。在帮他们洗衣服时,听一个90多岁的老人家说,她平时都是自己洗衣服,家里的人不要她了,要不是福利院收留她,她还在到处讨饭睡路边,听着心里面一片心酸,无奈自己也帮不了他们太多。下午回去的时候,院长领着老人们在门口欢送我们,这让我们很不好意思,同时心里也是淡淡的伤感,只能默默祝福这不大的地方能为他们支起一个幸福的家,让他们安度晚年。

  七天的行程活动安排得很紧密,除了在义诊的小组负责义诊以外,我还是生活组的组长。每天都得起很早,为队员购买早饭,六点半出发,同队的战友们可以六点才起床,而我五点半就得起床,这对喜欢睡懒觉的我来说真的是个很大的考验,可是人不逼自己永远不会知道自己有多大的潜能。虽然每天睡眠不足,但总能精力旺盛。这期间,活动也不是进行得特别顺利,有三天都碰见大雨,大家的鞋子在奔走中都湿透了,还是坚持着继续工作,一直到休息时分才把鞋脱下来,此时脚已经被泡白了。我们的努力也不是能被所有人都理解。在发宣传单时我们会告诉大家我们设置了义诊点可以免费为大家检查时,常常会遇到一些人对我们爱理不理的,甚至还有人把我们当成搞传销的,弄得我们哭笑不得。但大部分的群众都还是对我们表达感激之意,这让我们很欣慰,继续卖力地工作着,忽略了那些不愉快和摩擦。最后一站共兴镇,以队友们热情卖力演出的一场文艺节目拉下了整个“三下乡”的帷幕。

  此次暑期"三下乡"活动,在这个充满雨水和阳光的夏季,我们在南充市尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然只有短短七天,但这过程中带给我们的经验和回忆却是历久弥新的在三下乡的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获友谊,收获了许多我们从未有过的经验,带回了别人的微笑,感受着热情。我懂得了奉献,懂得了团队合作的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么.很幸运能够参加这次三下乡活动,我们经历了,走过了,收获了。有心酸,也有快乐,七天的经历织成人生中一段美丽而丰富的回忆。感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到互相照顾互相帮助的真情。这短短的几天将成为我心底美好的回忆。

有关暑期社会实践总结 篇21

  走进农村走进生活时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。初次穿上那印有淮师青年志愿者的衣服参加“三下乡”实践活动,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许,我也是从农村出来的,经受较先进的大学文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性。当我们生物系暑期社会团到达目的地——金湖县涂沟镇,首先由专家给涂沟镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的咨询,然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查,并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等,我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试,并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药,受到当地农民的一致好评。在涂沟镇的诸多的所见、所闻、所感,在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念,既体会:我觉得不管以哪类形式,党和政府组织科技教育下乡活动应大力推动,因为它是受欢迎的、有影响、有成效的,这种活动对我们大学生自身也很有帮助,它不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我提高了服务的素养和意识。此次活动的开展,开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。总之,通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开

  展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。”

有关暑期社会实践总结 篇22

  实践过程中,才逐渐明白理论与实践的距离比想象中遥远,计划也赶不上变化。我们通过网络或媒体搜集到的信息并不是完全符合事实。在调研过程中,不是所有的事都如我们所愿。调查过程中,客观条件的限制,受访者总是会有种种顾忌与回避,或许,无论处在什么时代,百姓都会回避那些不是很积极的内容吧。令我最头疼的,是难懂的武冈话。访谈的过程中,我一直想记录下一些重要的内容或者是谈话提纲,可是,一再尝试后,听不懂的方言打消了我的积极性。处于同一个市,语言差别居然这么大,看着将听访谈录音当听力训练的宝珍和贺玉娟同学,佩服宝珍同学这么有天赋,能顺利地听懂这么难的方言。

  最开心的是,短短的十天,收获了一群朋友。十个人,为了同一个目标,走到了一起,真诚相待,共同生活,共同奋斗。忙里偷闲的娱乐,ktv的飙歌,一起爬云山的快乐,让我们进一步认识彼此;茶余饭后的玩笑和游戏,让我们彼此更加亲密。虽然每天晚上都希望没有例会,可是每次开会的时候都会很开心,或许,是喜欢大家都聚在一起的感觉。自恋却不减魄力的队长,正直的小鹏友,搞笑的孙妹妹,实干家翔哥,漂亮可爱的姚哥,温柔小巧的宝珍,文静的玲妹妹,麦霸贺阿姨,还有才情洋溢的泽宇同学,一路上有他们的陪伴,真的很幸运很哈皮。特别想说明的是,孙哲同学很幽默很搞笑,也是真的深藏不露,简直就是我们的活宝。一顿能吃七碗饭的孙妹妹竟然也会抱着枕头娇羞地蹲在墙角。

  十个人的旅程,在划上句点的时候,是那样的不舍。原本以为杯具即将来临的夏天,却比任何一个暑假充实有意义,那么让人留恋与怀念。

  属于我们的八月里,我们奔波于海天云蒸之中;

  属于我们的青春里,我们执著于梦想成真瞬间。

  我们有我们的苦,

  我们有我们的屈,

  但我们有我们的坚持,

  我们有我们的无悔。

  农村,一直都是我心里的结。虽然没有长在农村,但是我却对它有着莫名的好感。或许因为我童年的玩伴多数都嫁作他人妇,所以农村又是让我痛心的地方。当听到陈队长说到农业保险的实践活动时,我马上兴奋。我爱农村,我希望它好。但是我明白,现阶段,它满身疮痍的伤口太需要人来治愈了。

  在这次调研过程中,虽然农业保险在邵阳地区开展得比较顺利,但是因为文化水平低,农民并没有太了解农业保险的含义,只知道这是对他们有利的事。连理赔方式都不是很清楚,那更别提理赔金额了。

  武冈市是一个典型的农业市,自然资源得天独厚,发展现代农业有着明显的优势。近年来武冈经济社会发展明显加快,区域发展极不平衡,城乡差距南北差距进一步扩大。农民收入增长缓慢,农民生活还相当贫困。因此,应当积极开展新型农民农业保险推广培训,文化知识培训,培训新型农民、促进农民持续增收,建设社会主义和谐农村是势在必行、刻不容缓的。

  xx年武冈市政府报告中指出,农业保险推广虽然有效化解了50年一遇的特大旱灾、特大冰灾、高致病性猪蓝耳病疫情等灾害风险,但是仍然存在一些问题,主要表现在“四多四少”,“上面喊得多,落实少”、“宣传形式多,农民知道少”、“制度措施多,督促落实少”、“强调困难多,服务网络少”。

  最根本的原因还是因为农民本身文化素质的问题,广大农民普遍存在文化基础差,科技素质低,思考观念落后的客观现实。很多农民都还是保留着“面朝土背朝天”的传统农民形象,连科学是什么都不知道,更哪敢提新型农业保险呢?因此政府更加应该加强力度来深入宣传。

  1、加强组织领导。农民文化素质提高是一项艰难的工作,工作量大、面广,既要加快培训进度,又要保证培训质量,需要组织协调。因此,农业保险推广小组要了解农民的需求,有针对性地开展农业保险的培训工作。

  2、严格培训标准。以短训班的形式在农村开展宣传工作。政府通知到各村,然后各村支书再落实到各家,培训落实到人,每家每户拿一本农业保险的册子,并留下联系方式,方便农民与保险公司联系以及与政府工作人员联系。

  3、要加大扶持力度。财政扶贫部门要确立扶持农民农业保险的培训费用,提高农民的意识和理念,逐年加大扶持力度,确保农民农业保险培训工作顺利进行。

  农业保险是世界各国普遍采取的保障农业安全、支持农业发展的一项重要的“绿箱政策”,是符合wto框架下世界农业政策的重要走向,是提高农业综合生产能力、加快实施农业“走出去”战略的必由之路,也是稳定农业投资者风险预期、提高农业融资能力、拓宽农业融资渠道的重要举措。

  因此,开展农业保险工作是一项解民忧、谋民利、帮民富、顺民意的大好事。

  而我们呢,作为邵阳籍学子,更应该奉献自己的一份力量。我们走访农户,让农户深入了解农业保险。我们采访政府各部门相关人员,了解最新的农业保险政策的情况,以便能够最深入地了解农业保险的推广情况。通过这样的方式,我们一步步地达到此次实践的目的。

  虽然我们是学生,我们没有很好的物质条件去支援家乡建设,但是我们可以通过知识去建构一个平台,让更多的人了解农业保险的推广情况,以便更好地实施方案来达到“家家户户懂农保,家家户户愿投保”。

  邵阳是我们的家乡,一方水土养一方人,正是家乡的培养,才有了我们现在继续学习的机会。而此次农业保险的走访,让我们更加清楚地看到农村发展的障碍——文化素质的缺乏。因为他们是“面朝土背朝天”的农民,他们大部分人都没上过初中,6年的小学教育早已经在他们日常繁杂的农活中消失,他们会很无奈地说,我们这一代人算是这样了,只希望仔能够像你们一样多读点书,以后有出息些就好了。

  这是我们可亲的农民伯伯憨厚的话语,我却感到分外凄凉。因为生活的重担早已经把他们的心智摧残得只剩下现实了,他们为了家人,只有拼命地赚钱,除了钱,他们什么都不想。因为只有有钱,让他们的孩子受教育,将来他们的孩子才能够有一天和城里人一样,坐着小汽车,住在高楼大厦中。而他们,已经放弃了对自己的一种投资,也是因为没有钱来让自己投资。

  因此,我觉得政府应该加大对农民素质教育的投入。前几年,免费的电脑培训以及家政培训,确实让农民得到了一定的好处。但是,他们还是这个社会的弱者,他们没有文化,因而只能在农田里忙活,。因此,政府就应该普及文化知识培训,让他们能够成长为新型的农民。政府应该加大力度来让他们走新型农业化道路,做一个有科技种植理念的农民。只有高度科技化的种植,农民才能够获得比较丰厚的利润。

  而我们呢,应该为他们搭建一个平台。让更多的大学生关注邵阳,关注农村建设。通过支教等形式来支援家乡建设,为家乡的教育以及发展贡献自己的一份力量。

  毛主席曾经说,农民生活的情况,关系到国家的稳定与建设。因此,各方力量应当更加关注这8亿人,让更多的阳光普照那方土地,让农民生活得更有尊严!

有关暑期社会实践总结 篇23

  这个暑假,我参加了由xx职业大学与晋江龙湖镇镇政府组织的大学生暑期社会实践活动。首先,我感到很荣幸能有这个机会来到龙湖镇枫林工业区的百宏聚纤科技实业有限公司进行社会实践活动。

  古人云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂而又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝。在每日紧张充实的工作环境中不觉间已走过了三个星期的实践期,回首这三个星期的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

  就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对着忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。在百宏聚纤科技实业有限公司里,我们的实践工作内容主要是按照我们的专业分配到相对应的部门实习。虽然时间很短,但是在这一段时间里,我们却可以体会到各职能部门工作人员的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验与工作经验。这些经验是身为一位在校大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用也许就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识,还需要多参加社会实践活动,毕竟这样的机会不多。因为很多的大学生都要清楚地知道:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加这次的实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学习不到的`知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠在实践中锻炼、总结。

  面对日益严峻的就业形式和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

有关暑期社会实践总结 篇24

  为了响应全国建设社会主义新农村的号召,为了使校园里的莘莘学子能深入农村,了解农村,体验农村,思考农村,真正的服务于农村,本次实践活动以“社会主义新农村”为主题,并结合当下热门话题“奥运”展开。

  从上大学到现在的研究生以来,从家乡小城镇的乡土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家乡在自己在外漂流求学的日子里所发生的巨大变化,心中不由的为之一振!变化太大了,这不仅要归功于领导,还有这些年来从外上学会回到家乡的我的大学同辈们。

  我的家乡东村是武乡县城附近,依靠县城,交通相对要方便点,这几年来在县、村领导的领导下,交通得到了很大的改善,宽阔的马路,晚上街头的也有了明亮的路灯,自己上学时的黑乎乎的还要爸妈出来接的日子一去不复返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在公路前面的小公园里村民们学起了跳舞,家长对孩子们学习受教育的意识也有了很大的提高,暑假期间,有条件的送孩子上培训班之类的,培养孩子的兴趣、业余爱好。

  在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与那些从小生活在城市中的学生已有着天壤之别。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了。

  xx年就要举办奥运会了,当然大家也积极做起了准备。就连家里的5岁的小侄女都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村里的人都很积极,我也就在村里进行了自己的社会实践,充分发挥自己的专业优势,教村里的小孩大人们学期了奥运英语以及外国的一些文化礼仪习俗。

  奥运的普及与宣传离不开语言的沟通,英语必将在北京奥运上发挥着不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子们一些日常简单的口语对话,同时涉及一些简单的奥运名词(包括口号one world, one dream)然后,我会给他们一些简单的句型,让他们写上一两句自我介绍,并在末尾附上口号及祝福奥运圆满成功的标语。

  除此之外,在讲一些简单的英语的同时,也讲与奥运紧密相联的还有其文化内涵以及西方的一些礼仪。

  百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中,人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher,faster, stonger”的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是“团结,友谊,进步”。

  要举办一届有特色、高水平的奥运会并构建社会主义和谐社会,高水平的志愿服务尤其是志愿服务者发自内心的微笑是一个不可或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为重点,传承奥运理念,积淀奥运文化,激发广大人民群众关注奥运、参与奥运的热情,使奥林匹克精神得到更大程度的普及,从而进一步发挥大家志愿服务在构建社会主义和谐社会中的积极作用。

  在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。他们的想法和观点和过去相比,都发生了很大的变化。虽然一样想“考大学,去大城市”,但不在像原来一样,立志以后在外面发展,不想回家乡,而是认为在哪都是发展,只要有利于自己将来的发展,如果条件可以,还是很乐意回家乡发展的,一是回到家乡,人员交际广,各方面都比较熟悉,利于开展;二也能照顾到家,不用在为家人担心,家乡的经济发展了,同样也很好的改善了生活。

  "人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。家乡现在发生了很大的变化,这与很多上了大学回到家乡为家乡的发展而做出自己应有的贡献是分不开的。家乡以后的发展还要靠大家尤其是现在和以后在外上学的“人才们”。但是还有一大部分人的观点还是没有得到改变。在他们的眼里,家乡和外面的世界相比,永远差一截。

有关暑期社会实践总结 篇25

  我校长年坚持教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的教育方针,积极响应上级指示,扎实地开展我校的大学生志愿者暑期社会实践活动。我校本着为海南特区培养合格的人才服务这一目的,与教学相结合,引导大学生通过社会实践活动的正面教育去更多地接触社会,正确认识社会,了解社会,从而使大学生达到对自身实际办事能力的锻炼,同时在社会实践中更能够深入地了解国情,增长才干,培养品格,更加深了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。

  一、基本情况

  20xx年,为引导我校广大青年学生进一步深入学习、宣传“三个代表”重要思想、法律法规、方针政策,我校开展的暑期大学生社会实践活动主题为“传承五四报国志,落实科学发展观”;20xx年,为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,按照省委宣传部、省文明办、省教育工委、团省委、省学联的统一要求和部署,我校组织大学生深入开展以“服务和谐社会建设、提高思想政治素质”为主题的丰富多彩,富有实效的暑期大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

  我校历年开展的大学生暑期社会实践活动都积极响应上级文件精神的号召,与时代的要求、社会的需要共同迈步前进。这些年来,我校以“受教育,长才干,做贡献”为原则,以教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学等多种实践活动形式并进,组织广大青年学生开展了农村政策宣讲、支教扫盲、法规宣传、农技培训、送戏下乡、企业帮扶、环境保护等方面的服务,做了大量的好事和实事。

  总结我校历年实践活动的特点是:

  (一)准备充分。所谓成功喜欢降临在有所准备的人身上,我校特别重视大学生志愿者暑期实践活动的前期准备,并力求做到准备详细、充分。每一年的5月份初,我校便开始了积极的筹备、宣传、发动工作,校团委和各基层团委领导总是亲自到省内各地去踩点,确定服务项目、精心组织、广泛动员。在组织好实践队队员后,为了使队员们能够高效发挥自己的能力水平,使实践活动能够得到更好的社会效应,校团委还专门聘请专业教师为各实践队队员开展为期两周的社会实践服务技能培训。

  (二)领导重视。从社会实践筹备之初至实施,分管学生工作的校党委陈大勇副书记、校团委刘利波书记以及各层管理人员都就所开展的社会实践工作进行深入了解和仔细询问,并亲自出面协调解决存在的困难。我校20xx年暑期大学生社会实践活动出征仪式在校本部行政楼前举行,校党政领导以及宣传部、教务处、学工部、团委等部门领导为社会实践队授旗。

  (三)投入保障。为了社会实践活动项目的顺利开展,我校商定的决策是以“学校拨一点,各系筹一点,社会助一点,个人出一点”的方式来获得足够的实践经费。

  例如在20xx年,在省里没有下拨专项社会实践经费的情况下,我校就运用了“四个一点”的商定方法成功解决了社会实践的经费问题。除学生个人自付经费无法统计外,我校投入经费3万元,各系自筹4万多元,社会赞助共2、3万(五指山电信公司,康明眼镜店,伊莎贝尔矿泉水五指山分公司、儋州达川食品厂、三亚海军榆林基地、琼海田园果蔬菜加工厂等单位赞助),总计近9、3万元。通过努力和实际方法的正确运用,这些得来的经费为社会实践活动的顺利开展提供了必要的资金及物质支持。

  (四)活动方式、形式多样化。在开展大学生志愿者暑期社会实践活动的方式上,我校采取集中和分散相结合,在校团委和各系结合专业特点及社会需要组成的实践队之外,我校还分派老师、学生干部等组织回乡学生在所在地开展社会实践,确保了每一个大学生都能参加社会实践。

  在暑期社会实践活动形式上,我校主张兼并多种活动形式以更全面地展现出大学生的实践能力。

  长年以来,我校不间断地为大学生提供教学实践、专业实习、生产劳动和勤工助学的机会;我校重视大学生在暑期社会实践中的每一点成长,定期为大学生提供合理的军政训练;在重视大学生实践能力的培养外,我校时刻关注大学生的思想品德教育,为了加强大学生思想道德水平,增强大学生的社会责任感,培养大学生的劳动观念和职业道德,我校频频开展了慰问敬老院、义务献血等志愿服务活动并大力倡导大学生踊跃参加更多的志愿服务等公益活动。

  (五)成效明显。从活动范围上看,我校开展的大学生暑期社会实践活动在逐年地扩大活动范围。

  去年的社会活动遍及全省19个市县及湖南、贵州、新疆等14个省市自治区;从参与人数上看也是一年比一年多,去年的参与率已高达99、2%;从实效上看也是令人欣慰的:近年回收的论文、调查报告逐渐具有更高的质量水平,去年回收多达2912篇;同时,去年我校开设多类的培训课共426节(英语辅导课175节,计算机培训课xx0节;环保培训课75节,种养技术培训课26节);举办的讲座36次(其中“未成年人思想教育”讲座11次,农村政策宣讲13次;构建和谐社会宣讲12次);放电影送戏下乡8次;维修维护电器220件;出版宣传墙报24期,张贴和发放宣传画和资料7000多张;回收环保意识、未成年人思想教育、构建和谐社会意识、公共卫生意识等有效问卷4500多张。

  这样多彩的社会实践活动项目牢牢地吸引着大学生们的热切关注与积极参与,丰富着大学生的暑期文化生活,同时也突显出我校开展大学生志愿者暑期社会实践活动的水平日渐提高。

  特别是我校比较重视以人为本,注重将实践活动带到群众身边去,让大学生的实践活动更加得到人民群众的支持。

  去年由校团委组织的五指山市毛道乡综合服务队集中开展的乡村环境教育、未成年人思想教育、英语支教、送戏下乡、种养技术指导等综合服务,正是本着服务大众的精神将服务送到广大群众中的。这样子的实践活动深受黎苗族同胞的欢迎,当地群众还自发地为社会实践队员送茶、送椰子等,离别时干部、群众、中小学生自发地为队员送行,许多中小学生还为离别而流下了依依不舍的泪水,场面十分感人。

  二、基本做法

  (一)精心筹备、及早布置、认真落实。为确保暑期社会实践活动能顺利开展,在每年的5月初,校团委就主动与学工部、宣传部、教务处等相关部门协商,并召开筹备工作布置会,制定社会实践活动开展的一些基本原则。校团委与各系基层团委一方面积极做好外出调研、联系工作,一方面认真选好活动项目,并广泛做好学生的发动,选拔工作。为确保社会实践效果,利用六月底至七月初的两周时间,校团委还特地组织专业教师有计划地为各集中组队的队员做好培训工作。

  与此同时,在校领导、各有关部门,市县、单位、企业、乡镇领导的支持下,学校将进一步对社会实践项目、地点进行了确认,并就相关细节商定后,最后才确定全校大学生社会实践活动方案。

  由于及早准备,每年在省大学生社会实践活动通知下发时,我校各项社会实践活动已基本就绪。

  (二)遵循“四个结合”的原则,突出主题。为了贯彻上级下达的通知,学习上级的指示精神,我校大学生暑期社会实践活动的开展始终紧紧围绕着年度主题,并遵循着“四个结合”的原则,即遵循“社会实践与学生专业特点相结合,与学生思想政治教育相结合,与勤工助学相结合,与地方经济和社会发展的要求相结合”。在实践过程中,同学们致力于学以致用,注重理论联系实际,在服务社会、服务他人的过程中,加深了对所学专业的理解。

  如:计算机系师生在xx年深入五指山革命老区实地宣传构建和谐社会的意义、内涵、特征、原则、任务,并考察老区人民的生活现状,同时进行互联网健康知识的宣传、帮助建立信息网络和培训网络维护管理人员;英语系师生运用他们的专业知识,组队到五指山毛道中学进行英语教学的义务支教活动;物理系师生组队开展多媒体教学软件制作培训活动;数学系师生到屯昌、乐东等地进行调研,了解中部地区经济发展水平、区位优势和发展战略;中文系师生组队深入五指山市周边市县,开展关于实践活动主题的宣讲、调研活动以及到三亚运用各种方式展开调查三亚旅游企业的经营现状,并提出问题对策;体育系师生组队到五指山各乡镇、农村,通过问卷等形式调查农村卫生的具体情况和改善措施情况;生命科学系师生组队,通过研究重金属污染对作物生长的影响,了解了其中的作用机理,进而提出解决问题的有效途径和方法以及对黄粉虫的选育与繁殖技术进行了研究;化学系师生组队了解了我省外来物种的入侵情况,并就我省解决外来物种入侵问题提出了合理化的建议和意见以及对家庭室内污染情况的详细调查从而提出了相关的对策;政史系师生组队到海口等地对农民工问题进行调研,并针对问题提出了相应对策以及到五指山南圣镇、水满乡实地进行考查,在了解生态工程和人民生活状况的有关问题后,提出了解决生态工程和人民状况矛盾的措施和建议;旅游系师生组队前往洋浦等地对其工业旅游发展情况进行调研;艺术系师生组队到南圣镇、毛道乡等地,对少数民族地区音乐教育现状进行采集调研。

  为了开拓勤工助学渠道,我校积极与五指山电信公司,康明眼镜店,伊莎贝尔矿泉水五指山分公司取得联系,同学们在公司提供优质服务的同时合法地获得了劳动报酬。

  我校去年还帮助一些种养专业的同学与三亚、文昌等地的虾塘进行技术指导兼有偿劳动,即有社会效益又有经济效益。

  (三)多方联动,形成合力。社会实践活动离不开各有关部门、市县、单位、企业的支持。各社会实践队在开展活动中,逐渐都学会了主动争取多方支持。

  如在去年五指山市毛道乡支教服务队在开展活动过程中,积极与五指山市团市委、毛道乡乡党委、政府、毛道乡团委、毛道中学团委等单位取得联系,寻求支持,使活动得到顺利开展。

  特别值得一提的是,该队在毛道乡开展活动过程中,毛道中学团委把全校团员组织起来,以村为单位分组,当社会实践队每到一个黎族村寨时,都有中学生团员作为社会实践队“编外队员”带路并协助开展社会实践活动。

  这样子既解决了社会实践队遇到的语言不通的问题,又使中学生团员在参与活动中受到教育。这一“大学生+中学生”的社会实践模式又一次得到了很好的推广。

  (四)创新机制,讲求实效。首先,社会实践与学分制相结合的制度,自05年我校试行学分制以来,我校已把社会实践纳入教学计划,要求每一位同学凭社会实践论文或调查报告(必须是第一作者)方可到系里报到注册,并统计社会实践次数。

  学生按规定完成社会实践次数方可毕业。其次,创新社会实践检查制度和经费分配制度。社会实践以往是对社会实践成果进行检查,从xx年开始则是在进行中期也进行检查评比;以往社会实践经费分配有较大的随意性,而去年开始规定与社会实践获奖情况,参与实践人数、申报项目等级、社会实践组织情况挂钩进行量化分配,极大地提高了师生参与的积极性。再次,利用信息网络在校团委网页上进行活动前的宣传、招聘,活动中进行情况通报,活动后进行成果展示,得到了很好的效果。

  (五)多渠道筹措社会实践经费。学校底子薄,加上目前学校财力相对较弱,为较好地解决经费问题,我校采取了“学校拨一点,各系筹一点,个人出一点,社会助一点”的方式,较好地解决了经费问题。

  特别是去年化学系实践服务队就成功运用这样多渠道的方式获得了外在的经费资助。他们在开展活动中通过拉赞助,得到了五指山康明眼镜公司、儋州达川食品厂、三亚海军榆林基地、琼海田园果蔬菜加工厂等xx个单位的资金支持。

  三、主要收获与经验体会

  (一)主要收获

  1、广大青年学生在一年又一年的社会实践中加深了对各项年度主题思想的深入了解。对时代的需要、社会的需求有了更深的认识,增强了大学生献身服务社会的自觉性,进一步激发了我校青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高了我校大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强了社会责任感。

  XX年的大学生暑期社会实践活动的主题是“传承五四报国志,落实科学发展观”,实践活动过程中各社会实践队紧密围绕主题,开展组织了各类型的实践队,从义务服务、扶贫支教、文化下乡、实事调研、卫生宣传等各个方面完成了年度主题思想的学习与贯彻。这些紧密联系主题的多彩的社会实践活动使我校青年学生从中加深了对“三个代表”重要思想的认识,让大学生们进一步了解到党的方针政策,让大学生的群体更好地参与到思想道德建设当中,从而能够更好地共同致力于社会的进步和发展。

  XX年我校围绕“构建社会主义和谐社会”这个主题开展了暑期社会实践活动。

  根据上级团组织的要求,我校各实践队在各有关领导的亲自帮助下,深入黎苗村寨宣讲、到田间地头认真听、仔细看,切实感受到了“服务和谐社会建设、提高思想政治素质"的实践对国家发展、百姓致富的重要意义,对"服务和谐社会建设、提高思想政治素质"的认识再也不是仅仅停留在知道这个层次了。

  同时,大学生们也亲眼看到了党和政府的基层干部为地方经济发展,解决老百姓的实际困难而付出的艰辛,大大改变了他们对基层党员干部的片面认识,使他们对国家、对社会树立了更加坚定了信念,明确了自己奋斗的目标。

  在每年暑期社会实践的前期准备工作中,我校注重做好宣传工作,在宣传上强调主题思想在暑期社会实践工作和学习实践中的重要性,从而正确地引导广大青年学生围绕主题进行实践活动,大学生志愿者在正确领会、学习、实践活动主题的精神上,也收获了丰硕的成果。

  2、坚持"四个结合",努力实现与素质教育的对接,进一步加大了活动的文化和科技含量,提高了学生以实践能力和创新精神为重点的综合素质。

  社会实践已逐渐成为学生成长成才和素质培育过程中不可缺少的重要环节,成为课堂教学的有益补充和延伸。

  在每一年的学生暑期社会实践活动中,同学们积极开展调查,联系见习,开办各类培训班,进行家电义务维修,宣传环保和倡导环保意识等。

  通过一系社会实践活动,不但加强了青年学生思想政治教育,也培养及提高青年学生实践动手能力,在知识、能力及素质三方面达到统一。他们学以致用,将课堂知识应用于实践,为地方做出了贡献,办了实事,在服务社会、服务他人的过程中巩固了所学的专业知识,加深了对专业知识的理解,提高了自身道德素质。

  社会实践的成功实施,使青年学生牢记责任与使命,胸怀远大理想,充分认识到党和人民寄予的厚望和寄托,自觉地把自身价值的实现与中华民族伟大复兴事业结合起来,自觉负起崇高的责任

  3、弘扬文明新风,推进了基层农村教育。

  在五指山市及周边市县,大学生们经常到老乡家中和老乡亲切交谈,从而深入到基层群众中,更好地了解到群众所需;大学生们在市区内外通过发放传单、张贴宣传画、文艺演出、播放电影、为中小学生开办讲座等形式,大力宣传健康、文明、科学的生活方式,为各处的群众传达讲解了构建和谐社会的意义、内涵、特征、原则、任务,帮助群众增强卫生意识和科学精神。

  这样的宣教活动为五指山市及周边地区带来了新的健康的生活风貌,为广大民众宣扬了健康生活、先进文化、社会科学等知识,从而在广大民众中掀起了社会文明新风,同时推进了基层农村教育。

  4、增强服务意识,使基层群众受到实惠。

  无论是实践“传承五四报国志,落实科学发展观”,还是实践“服务和谐社会建设、提高思想政治素质”,这都不该只是一句空话,而应切切实实落实到为人民服务的行动当中,使科学发展观及和谐社会建设理论真正融入到人们的意识中。

  我校大学生志愿者积极深入地投入主题思想的学习,在实践活动中讲求办好事、办实事,去年我校广大青年学生紧紧围绕“扬青春激情,建和谐社会”的主题,开展了传播科学文化知识、宣传构建和谐社会的相关理论、送戏下乡、家用电器维修、英语支教、种植养殖技术指导等多项青年志愿者服务,帮助农民群众解决了不少实际问题。

  XX年,赴五指山市毛道乡的实践服务团在短短的16天中,服务团共开设了中、小学英语辅导课各55节;开设中学生法制课12节;举办政策法规讲座10次,听讲座人数达300多人次(含分散讲授人数);放映宣传和谐社会电影3次,观看群众达600多人;举办实践队员与乡干部座谈会2次;出版环保墙报和关于“构建社会主义和谐”的主题思想宣传墙报各1期;设立咨询点10处;打扫卫生、除杂草和清理卫生死角xx处次;张贴和发放宣传资料1000多张。

  服务团在整个实践活动中真正做到天天有事做,人人有事做,事事有人做;真正做到带队老师满意,群众满意,当地干部满意;真正做到了解了农民,受到群众的热烈欢迎,得到了朴实好客的黎族乡亲的热情接待。

  有一位六七十岁的老人激动地握着实践队员的手说:“谢谢你们,你们带来的服务真是我们所需要的。”

  (二)经验体会

  1、在策划活动方案时,必须紧扣活动主题,使主题渗透到活动中。

  2、要继续推行“四结合”模式——即“社会实践与学生专业特点相结合,与学生思想政治教育相结合,与勤工助学相结合,与地方经济和社会发展的要求相结合”,通过社会实践证明,“两出四结合”的模式是切实可行,行之有效的。

  3、及早做好实践活动的发动,对计划的实施过程进行不定期抽查以加强监控,及时做好总结、宣传,是实现社会实践目的的有效手段。

  4、各级党团组织、各级政府、各企事业单位应该形成合力,多方联动,为社会实践活动的成功开展提供有力保障。

  5、“一团多队”的重点综合服务团,是社会实践活动开展的扎实有效的重要举措。

  6、“大学生+中、小学生”和远程服务的社会实践模式应值得继续推广。

  总之,近年来我校大学生志愿者的暑期社会实践活动都已成功开展并取得了圆满成功,取得了良好的人才培养效益和社会效益,但依然存在不足,如社会实践经费不足、社会实践基地建设有待加强、社会实践的监督机制、激励机制、保障机制有待进一步完善等诸多问题值得我们去研究和改进。今后我们要认真总结经验,在巩固已有工作成果的基础上,采取更加的有力措施,进一步加强和改进大学生社会实践,真正把社会实践作为培养人才的重要途径,积极探索新时期学生工作和团工作的新路子,逐步把广大青年学生培养成为社会主义市场经济所需要的建设型人才。

有关暑期社会实践总结 篇26

  在这个烈日炎炎的暑假,作为一份子,我们在暑期实践活动之前,开了若干会议,对本次暑期社会实践进行分工和策划,其中包括对支教小学的环境了解,课程分析,以及课程设计研究,娱乐活动安排等。

  在7月7日准备妥当后,我们在浙江工商大学门前集合,由管理学院的老师带领我们乘坐校车抵达桐庐县新合乡希望小学。当天天气炎热,我们到达新合小学后,在前一批志愿者的介绍后,整理寝室和行李。当天晚上我们小分队进行例会,布置第二天的任务和课程的时间,秩序,等细节确认。

  第二天我们上了故事课,地理课和安全课。我负责地理课,因为看到孩子们在上一节课上比较活跃,不易安静,于是我采取在课前定好课堂秩序的方法,让小朋友们安静下来。虽然只是一节简单的地理课,但是我却大汗淋漓,控制好上课的节奏,同学们很活跃,回答问题积极,也有一些思维活跃的同学会提前说出答案。可以感受到孩子们的热情和可爱。

  当天晚上我们进行例会开始对当天活动进行总结和对第二天课程的安排。

  之后我们又开展了体育课,手工课等有意思的课程,孩子们在听课的过程中受益匪浅,我们在讲课的过程中也收获颇多。

  最后一天我们进行总结表演,孩子们发挥自己的特长,由我们大哥哥大姐姐带领下。准备了歌舞表演,也请到辅导员老师和当地老师一起参与这个汇报演出。随后我们乘车回到下沙。

有关暑期社会实践总结 篇27

  在20xx年下学期暑假,也就是我大一下学期的暑假,我参加了暑期社会实践活动。并且进行了为期五天的实地走访和调研。体验了很多,也学习了很多。只有不断的突破,才能不断的进步。我们此次实践活动的主要内容是海洋经济调研,此课题即利用山东半岛致力于发展海洋经济又结合了我们所学习的经济类专业。我们希望通过调研分析为山东省海洋经济的发展提供一定的借鉴和启示。该课题受到了学校团委的高度重视,并申请到校级资助团队。

  对于我个人参见暑期社会实践活动的目的有很多。社会实践活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会,深入基层,同基层群众及领导谈心交流,让年轻的思想碰撞出了新的火花。实践一方面能够增长我的见识,增强我敢说敢做的能力,一方面磨练我的性子,培养成功的品质,增强沟通能力团队合作能力等。时代在发展,社会在进步,社会需要的是真正的实干(更多精彩内容请访问首页)性人才,努力地使自己符合社会的要求,适应社会是作为大学生的我需要去做到的。五天的时间,我们分别和调查了淄博、滨州、威海渔业局,来到渔业养殖基地进行了相应的调查,发放了调查问卷,走访了相关部分和当地居民,遇到了这样那样的问题和挫折,有热情的招待也有冷淡的对待。但我和其他的团队成员却始终不气馁不妥协,一步一个脚印,困难来了想办法克服,即使天气下雨我们依旧进行实地的调研。经历了滨州海洋与渔业局、荣城海洋与渔业局的调研,使我对山东省海洋产业的建设、运行、效益、发挥作用有了更深的认识,也使我知道了海洋经济对于一方地区生活发展的重要作用和水利工程建设在国计民生、国民经济中的重要地位。

  暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深。在实践中让我学会了很多东西。

  第一、要善于与人沟通。如何与别人沟通好,是一门需要长期练习的技术。不仅要善于与自己的队友们沟通,也要善于与团队意外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中,和谐融洽的团队氛围有助于合作,事半功倍,要细心的耐心的听取别人的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌,注意聆听和回应,使别人感受到我们的真诚,才能更好的进行交流和对话。

  第二、要保持自信的心态,克服胆怯的心理。自信心是成功的必要精神储备,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心态,保持积极向上的姿态,做事有冲劲有朝气不仅能激励自己,也能去感染他人,一个自信的人可以做成一件件小事,一个自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功的绊脚石,用自信去击溃胆怯才是正确的做法。

  第三、要有团队合作精神,团结协作。一个人的力量是有限的,个体的能力是有差异的。能力再强的人也不可能去做好每一件事,总会分身乏术和有不擅长的领域。同时,每个人都有其自身的价值,有大有小,大小取决于是否用于合适的地方,团队合作就是要把每个人的价值和能量充分的挖掘出来,在通过协作整合到一起,发出惊人的巨力。一个优秀的团队,可能不需要多么优秀的个人,但若能充分发挥每个人的最大价值,就可以把一件事做的很成功。

  第四、做事有计划性、条理性,循序渐进,有条不紊。计划不仅仅包括计划的实际行动方针,还包括一定的预见性。再好的计划也有疏漏的时候,一个小小的变化可能导致全然不同的发展路径和结果,突发事件往往会使一味按计划行事的人不知所措。有效地计划能使行动有条不紊,清晰明了,一定的预见性能保障在突发状况下做出最合适的调整,不至于手忙脚乱。

  第五、要有良好的身体素质。健康是一切的保障。在实践中我更是深有体会,良好的身体素质是保证实践顺利进行的基本要求。作为个人影响到个人的行动能力,作为团队可能会造成整个团队的行动脱节。所以,个人自己要保证身体的健康,团队之间也要互相帮助,合理的分配工作。

  第六、要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失,善于总结能够明得失,知道不足和缺点,能够给接下来的行动提供有效地借鉴和指导,避免犯相同的错误,导致资源、人力的重复浪费和行动的冗杂拖拉。

  “艰辛知人生,实践长才干”。社会实践活动,使我更加了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。有了实践才有发言权。只有去经历,去体验才能感觉动手的艰辛以及乐趣。知识之所以是财富是因为他能给实践带来指导和促进作用,将知识运用到实践中是一门高深的学问,也是学以致用的深刻体现。

有关暑期社会实践总结 篇28

  20xx年7月4日,中国计量学院生命科学学院“安其食”暑假社会实践团队辗转多次来到了江苏省靖江市新桥镇孝化村,进行为期7天的暑假社会实践活动。此次活动的主题为深入农村文明建设,普及食品安全知识。安其食团队有孔有余,李甲乙等六位同学组成。

  一个月前我们就联系好了这边的村主任,寄去了我们本次的活动策划和行程安排,他们也对我们的来访表示热烈的欢迎并鼓励我们能在此次活动取得较好成绩。7月5日,安其食团队拜访了孝化村相关村委,吴书记和王主任热情地接待了我们,再次确认好本次活动的具体安排和相关准备,该村还特地派来两位大学生村官全程负责我们的行程,10点左右,安其食团队与该地村委进行了一次简短的实践活动启动仪式,之后观看了孝化村的十年规划宣传视频。

  7月5日下午,虽然天空暴雨倾盆,但仍不能熄灭我们的工作热情。我们带着准备好的宣传资料和精心制作的印有中国计量学院标签的明信片走访了当地的村民,深入了解村民们的日常饮食和健康状况,并随机让村民们进行我们的饮食问卷调查,之后,我们在村民活动中心做了一次持续1个半小时的食品安全知识宣传,并取得较好效果。

  7月6日上午8:30安其食小分队来到新桥镇中心小学,与该校校长和安保处的领导进行了一次交流采访,详细询问了该校在学生日常饮食方面所做的工作及食堂饮食搭配和日常饮食管理等方面的工作,并将我们所带的有关青少年营养早餐搭配及食品标签的认知等相关资料和我们精心制作的印有中国计量学院和有关饮食安全宣传的精美明信片赠送给他们,下面是我们与该校领导的交流及合照。

  之后,我们又走访了当地的幼儿园,由于突降大雨,预定行程被取消,只好将相关宣传资料转交给门卫室,予以转交,下面是我们在当地幼儿园的合影

  当天下午,按照计划安其食团队来到了这里的绿色生态农业园,不仅参观了这里的特色农产品超市,深入了解了当地的特色农业发展,还亲自走入农田,与农民伯伯们共同插秧,体验了一次独特的农村生活。虽然辛苦,但脸上淌下来的汗水使我们懂得了幸福生活的来之不易。随后,我们又继续拜访了当地卫生所朱医师。根据采访稿,询问了有关孝化村在村民健康安全保障方面所做的建设性工作,以及对老人所提供的特殊医疗服务等等。朱医师告诉我们孝化村会对老人及当地老党员进行每月一次的免费体检。该卫生所实行24小时电话服务,并且当地所以村民均享受42%的医疗保险服务。下面是我们下午的工作照片。

  在今天的走访和交流中,我们深入群众和相关机构,了解了当地对食品安全保障工作和医疗工作做了深入了解,并对明天在村会议室所做的饮食安全和健康讲座作了修改。在这几天,我们不但锻炼了我们的工作能力和交流经验,同时也为孝化村带去了我们真诚的服务和有效的宣传,给村民留下了较好的印象,也拉近了团队与村民间的距离。

  当代大学生所学的知识极大局限于书本,缺少实践认知。安其食团队本次社会实践深入农村.不但了解了新农村建设的过程及意义,而且将我们自己所学的专业知识运用于实践,相互交流共同进步。团队成员所学专业大部分是食品质量与安全专业,而现在食品安全问题又是当下社会的热点问题,只有走出学校,走出浙江,走进村民家里了解村民的饮食习惯才能正确提出健康饮食,膳食金字塔等合理建议,只有走在田间才能亲眼观察绿色农产品的种植生产的全过程,只有走进学校食堂了解每天的伙食才能提出营养早餐表,纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,这或许才是暑期社会实践的真正意义。

有关暑期社会实践总结 篇29

  7月23日,随着为期6天的芦山之旅的圆满结束,团队的队员们怀着欣慰与感动,芦山中学的学弟学妹挥手告别。虽然只是短短几天的相识相知,实践队员与芦山学弟学妹间友谊的种子却已深深埋进各自的心中,并逐渐萌发,茁壮成长。

  在本次实践中,我们队既高质量的完成了既定的工作与活动任务,也达到了预期的效果。本次实践活动在芦山中学的老师和同学也中引起了强烈反响与共鸣,并得到了包括校领导在内的一致好评,校方也已同意将芦山中学作为一所实践基地,以便长期的合作与交流。同时,实践团队的每个成员也都认为这次实践活动意义非凡:我们带给了他们方向、勇气和力量,而他们也让我们看到了激情、青春与梦想;我们帮助他们找寻未来的路,奔向远方,而他们则带领我们回首走过的路,重拾自我。我相信,芦山中学的学弟学妹们一定不再迷茫,不再彷徨。他们从不缺少理想与热情,缺少的只是一条将其二者结合并转化为现实的道路。而我们要做的正是竭尽所能的帮助他们踏上这条路。Sunflowers的每个成员都信心满满,所以就算起早贪晚,就算疲惫不堪,我们也仍事无巨细,精心完成所有活动,只为能尽早看到他们成功后喜悦的笑脸。

  芦山中学的学弟学妹们告别了我们,而我们更加希望他们告别以前的沮丧、自卑、迷茫、彷徨,带着希望与梦想轻装上路,勇往直前!

有关暑期社会实践总结 篇30

  20xx年7月13日,重庆工商大学20xx年暑期社会实践赴城口分队外语学院社会实践团活动总结大会在城口县教育局会议室召开。参加会议的有城口县教育局领导、城口县葛城二小校长、城口县示范幼儿园园长以及外语学院社会实践团的全体成员。教育科周海燕科长主持了此次会议。

  会上,首先实践团队长李婧向与会领导汇报了实践团几天以来的工作,报告此次活动使实践团成员得到了极大的锻炼。接着,实践团队员代表代凤先代表全体队员就实践活动的感受在会上发言。实践团团长冉永琴老师就城口县留守儿童现状作了分析报告,并提出了相关建议。

  城口县教育局领导对分析报告作出了积极的回应,教育局刘局长向实践团成员介绍了城口县经济、教育情况,指出纵向比较城口教育情况正逐渐好转,但横向来看仍存在不足。领导们希望实践团大学生们毕业后能回到城口、贡献城口。

  会议最后,教育局与实践团互赠锦旗并签定建立社会实践基地的协议。至此,此次汇报总结大会画上圆满句号,也代表了外语学院暑期社会实践的活动圆满成功。

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更新时间:2025/4/26 3:23:31