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标题 工程质量教育培训计划
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工程质量教育培训计划(精选3篇)

工程质量教育培训计划 篇1

  一、指导思想

  以坚持质量至上原则,严格执行建设标准,强推标准化管理的质量方针,围绕合同履约率100%,工程合格率100%的质量管理目标,以质量管理体系的运行为主线,规范在建工程的质量管理为重点,强化自我完善机制、加强质量教育培训,狠抓施工生产工艺作风,严格过程控制,杜绝质量事故和顾客(业主)投诉,确保工程质量安全。

  二、教育培训对象

  项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员、施工班组专(兼)职质量管理人员和协力队伍作业人员。

  三、教育培训类型

  1、全员质量教育。由质安部组织,对所有人员及职工群众进行至少一次质量教育。

  2、质量安全教育。由质安部和相关部门(单位)组织对所有质量安全管理人员及职工群众进行质量安全教育与培训。

  3、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量安全教育与培训。

  4、专项质量教育。根据项目部的工程特点,组织质量管理人员及职工群众进行专项项目的基本质量技术培训。

  四、教育培训形式

  项目部各部门、作业队将采取多种形式组织员工学习质量管理规定,质量管理体系文件和集团公司、公司有关质量管理的文件、规定等。

  1、利用文件、板报、图片展等形式。

  2、召开质量会、讲座。

  3、授课。

  4、进行质量知识考试、知识竞赛。

  5、自学。

  五、重点教育培训对象

  对主要质量负责人、专职质检员、施工班组专(兼)职质量管理人员进行重点教育培训。

  六、教育培训内容

  1、国家、行业的法律、法规。学习质量管理标准和集团公司、公司质量体系文件;

  2、公司、业主、监理及项目部关于质量管理规定、施工工艺规范,水运工程质量检验标准等。

  七、教育培训日期和期限

  培训日期和期限见附件一

  八、教育培训实施部门

  主要质量负责人的'质量培训及专职质量员培训由集团公司负责实施;分包队伍、劳务组织、临时工及农民工的质量教育培训由项目部办公室和质安部组织实施。

  九、教育培训费用

  教育培训费用由项目部或者公司质量经费支出。

  十、教育培训地点

  根据教育培训的类型和形式,培训地点为项目部办公室、施工现常

  十一、教育培训目的、效果

  1、全体职工群众质量教育和本岗位操作规程学习考试合格率达到100%。

  2、主要质量负责人、质量管理人员、专职质检员持证上岗率达到100%。

  3、新进行人员质量教育率100%。

  4、各类分包队伍、劳务组织、临时工质量培训率100%。

  5、掌握实施《建设工程质量管理条例》的相关法律法规的意义、主要内容。

  6、加强过程控制,强化责任追究,努力提高全员质量素质。

  7、掌握国家对质量管理的规定和管理条例。

  8、加强各控制点质量得到有效的提高。强化体系意识,使各部门和所有人员都明确体系所规定的职责与权限,并按要求做好本职工作,消除管理和操作的随意性。强化证据意识做到每操作一步都按体系文件规定留下记录

  9、通过学习,教育全体职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯,坚持按施工工艺规范施工,杜绝一般及以上质量事故发生。

工程质量教育培训计划 篇2

  一、公司基本情况

  公司成立时间:拟20xx年5月

  注册资本:10W

  公司为私营合资企业,从事SAT、AP课程、中学课外辅导培训,需取得教育部门颁发的教育许可证。

  公司股东四人,各占股份25%

  公司发展战略:市场定位核心业务SAT、AP课程,辅助业务中小学课外辅导。建立大资源观,不仅要重视物质资源(已有的办公硬件),也要重视人力资源(已有的股东和认识的其他的人);不仅要重视体力资源(后勤保障,业务员),也要重视智力资源(核心领导团队);不仅要重视国内资源(在校初高中生),也要重视国外资源(出国留学计划);不仅要重视空间资源,也要重视时间资源;不仅要重视现实资源,也要重视潜在资源;不仅要重视直接资源,也要重视间接资源;不仅要重视经济资源,也要重视政治资源;不仅要重视有形资源,也要重视无形资源。广开资源要运用智慧,运用智慧就能够善用资源。从哪里入手、向哪里开刀、先干什么、再干什么、保哪些重点、丢哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策划、如何运作等等,这些都是战略措施的重要内容。战略措施是省钱、省力、省时的措施,省钱、省力、省时不等于不花钱、不用力、不用时。战略措施要贴近实际、顺应趋势、新颖独特、灵活机动。

  公司发展宗旨:让我们的孩子更优秀

  近期目标:一年回本,两年业内小有名气,三年开拓新点。

  远期目标:做全国培训行业学科最全,覆盖面最广的培训机构联盟。

  二、服务

  公司的从事SAT、AP培训服务,这个行业的市场现状,主要竞争对手,我们在这个方面的优势。

  三、公司的管理

  四、行业及市场分析

  公司产品是行业里的上游、中游或下游产品;公司产品所在的行业段,目前市场容量有多大,这一容量以每年 %的速度增加或减少,每年实际的市场销售达到市场容量的 %,这一需求以每年 %的速度增加或减少。

  五、市场竞争及营销策略

  公司所在的市场范围里有那些竞争对手,他们占市场份额是多少,公司的市场份额是多少;与竞争对手产品相比,公司有那些独特之处,这些独特之处对客户是否有用;公司的独特之处能否被竞争对手效仿,公司是否采取实际措施保护自己的产品特点;公司采取那些有效手段与对手竞争,竞争的结果能否提高你公司的市场份额,预计经过竞争你公司的份额能提高到多少;公司产品的客户是那些人,他们的分布情况,他们怎样知道公司的服务;公司采取那些市场营销手段(广告、展销会、培训班、电脑直销,电话销售,上门直销,分销网,零售网,邮购);简述销售过程和步骤;营销成本;准备拓展那些新市场;推出新产品的市场准备。

  六、资金需求情况

  1、商铺转让费用约13W。

  2、两押金一租16500*3=49500元(租金16500元/月)

  3、商铺装修5W

  4、空调及教辅设备2.5W

  5、公司注册费用约3000元

  启动资金约33.45W

  七、项目实施进度

  项目实施的计划进度及相应的资金配置;进度表。

  八、财务计划

  当前资产负债平衡表;第一年12个月每月销售收入预测;3-5年销售收入预测;上述数据中,实际回款预测;上述月份和年份销售费用预测;上述月份和年份财务费用预测;上述月份和年份管理费用预测;上述月份和年份其他费用预测;第一年12个月每月现金流量表;3年现金流量表;3-5年的资产负债平衡表;投资回收期计算;盈亏平衡计算;结论。

  九、风险因素

  该项目实施过程中可能遇到的风险,提出有效的风险控制和防范手段

  技术风险;市场风险;管理风险;财务风险;其他不可预见的风险;

  十、投资者退出方式

  利润分红

  股权转让

  投资商可以通过股权转让的方式收回投资。公司对投资商进行股权转让的说明。

工程质量教育培训计划 篇3

  一、总目标:

  透过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、潜力强的复合型教师。

  二、具体措施:

  开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。

  1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,构成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自我的行为。

  2、加强对新《纲要》的学习培训,透过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。

  3、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

  4、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵。不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

  5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

  6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出1—3名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。

  7、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作潜力。

  8、用心参加上级主管部门组织的各类业务培训。

  9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其资料、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的潜力。

  10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学潜力水平的主阵地,变教师被动型理解为主动型参与,用心研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学潜力。

  11、进一步提高教师生成新课本的潜力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程资料,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

  12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

  13、各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学习,听取讲座等各类活动,开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮忙。

  14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习,不仅仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。

  15、建立教师成长档案,促进教师专业成长。

  16、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

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更新时间:2025/5/4 19:48:45