| 标题 | 学生主持词范文 |
| 范文 | 学生主持词范文十二篇 学生主持词范文 篇1尊敬的各位叔叔阿姨： 你们好!我是高一三班学生，很荣幸担任本次家长会主持人。首先，请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我们坐在一起，就是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会，可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来，真诚地向你们说一声：谢谢! 接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频，送上同学们深深的祝福!请欣赏。尾语：欣赏完刚才精彩的视频，我想各位叔叔阿姨应该心情大好，当看到自己孩子美丽的笑脸，你们心中也该有一丝温暖和欣慰。 父母是世界上最无私的人，接下来请欣赏贾亮亮、杨雅澜、高遥、常智慧、惠小林为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》，大家掌声有请。 同学们动情真诚的诗歌朗诵，将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致，为了你们无私的爱，我们将竭尽全力去奋斗拼搏，不辜负你们的期望。 而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来，他肩负重任，为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长张硕同学。接下来有请张硕同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。尾语：谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。 学生主持词范文 篇2尊敬的各位家长，以及班主任胡老师： 你们好！ 我是班长，很荣幸作为主持人为大家串接本次高二下期第四次家长会。 随着5月5日立夏，近段时间的天气也逐渐炎热起来，而同学们也在无形之中变得有些躁动不安。 一方面，迎着本次段考的结束，年级也进入了学业水平考试的备考阶段；另一方面，身旁高三的学长学姐已进入高考的30天冲刺，这也喻示着我们已成为准高三，并将在他们为高考最后一搏的紧张氛围中进入高三，开启全新的征程。 当然，于我们班而言，不会因为前者而放慢前进的脚步，而更应当在进入高三前的最后一个月努力夯实基础，积累资本，为高中三年长跑的最后一站做好热身。 正如上周班级班会和小组会议所抛出的问题所问：“我们应以怎样的姿态进入高三？”今天在这里便给出答案——“我们当以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三。”即今天家长会的主题。 从广义上来讲，这句话中的“我们”不仅仅指同学，也包含班主任、任课老师以及在座的每一位家长。因此今天，就让我们共同围绕这个主题，进行交流、探讨和认识，为一班和每位一班人的高三生活达成思想上的统一和行动上的充分准备。 下面，我先为大家介绍今天会议的基本流程。 首先，将由胡老师就相关问题进行发言； 然后，将由三名班干部代笔分块进行汇报呈现； 最后，我们将请上部分家长代表围绕会议主题针对不同的具体问题发表见解。 上次家长会中，我们已向各位家长介绍了班级的一项重要管理方法“小组建设”。而在本学期，我们根据实践总结经验，已将“小组建设”提升为班级目前的首要管理制度，并以它为核心构建起了班级整体管理框架。 那么下面，就有请副版主就班级整体管理政策和基本情况做一个通报。同时，她也将一并宣读本期五四评优评先的表彰结果，掌声有请。 首先，将请上班主任胡老师，他将就现阶段的几个重点问题进行解说并发表看法，如成绩的起伏、培优问题、自主招生、高考命题等，同时也将向各位家长在思想层面上提出一些建议和意见，希望各位有所获、有所得。掌声有请胡老师。 感谢副班长的总结汇报。的确，两年时间，一路走来，我们一直在班级管理上不断尝试、不断创新，以谋求更科学、更合适、更高效和优质的管理制度。 而经过实践的不断验证，我们也已明确了“专注于一件事，并将其发扬到极致”的管理思路，并最终在高三前夕基本构建了一套以小组建设为核心，学习生活周计划、班级公约、白板建设等为辅助的管理制度，也相信我们所做的这些努力，会为我们高三的稳固前行保驾护航。 以往的三次家长会，我们都会有请学习委员向各位家长汇报段考情况。但随着我们的学习阶段在不断深入，我们的目光也当不仅限于成绩和数据。 今天，为迎合本次家长会的主题，学习委员将针对大学的排名和优势专业以及麓山往年的高考和大学录取情况做汇报呈现，掌声请上学习委员张炜铖。 感谢学习委员的汇报呈现。也希望家长们通过学习委员的介绍和手中的相关资料，帮助孩子们明确高三的目标，以更具有远见的眼光开启高三的征程。 一班精神的核心是四个字“全力以赴”，因此我们一直在校园各类活动中尽情展现自己的才华，力争卓越，也基本囊括了所有活动的奖项。 下面，有请团支部副书记蒋璁为我们介绍班级活动情况并将在这些活动中同学们智慧的集合品进行展示，掌声欢迎。 谢谢副书记。相信家长们听了这些话，看了这些成果，也一定会感慨每一位一班人的才华与智慧，正如班主任胡老师的精英人才教育理念所指，一班学子所追求的，绝不是纯粹的书籍的奴隶，而是要让自己成为全面发展的素质人才。 只是再美好的事物都会面临终结，随着高二的结束，所有的活动都要跟我们挥手告别了。但相信每一位家长都一定会为您的孩子曾在一班度过了两年丰富而意义非凡的两年高中时光感到欣慰和高兴。更何况这一段美好的终结，所承接的绝不是一段痛苦和煎熬，相反，它，将会是一段更为难忘的享受与一次更加华美的绽放。 那么就让我们在本次家长会的最后一个环节，重新回到今天的主题，“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”。 首先有请家长代表蔡时光的妈妈，对“高三怎样引导孩子达成目标”这一问题发表她的看法，掌声欢迎。 感谢时光的妈妈，下面，有请耀爸，也就是我的父亲，就“高三如何掌握学生的思想动态，进行正确的思想引导”发言。我也很想听听我爸爸计划如何来引导我的思想呢，好了，掌声欢迎。 感谢耀爸。进入高三后，我们将面临多次月考和模考，当然，还有数不胜数的小考。那么面对多次考试，作为学生的我们和作为家长的你们，应具有怎样的心里状态呢？下面掌声有请朱家懿的妈妈来谈一谈她的看法。 感谢懿妈。相信所有家长都清楚，目前我们班上有一批正在努力冲击竞赛的同学，他们到高三也一定会具备强有力的冲劲。 那么下面，就让我们有请参加物理竞赛的曹炅宣同学的妈妈，来谈一谈高三竞赛生的发展和培养问题，掌声有请。 感谢炅妈，也祝愿所有的竞赛同学能够取得好的成绩，为高三奠基。张芷馨同学的爸爸是一位经常和孩子沟通交流的家长，今天我们也将请他针对“高三与孩子的沟通方式和沟通方向”这一话题发言，掌声欢迎。 感谢馨爸。班级李奕璇同学的妈妈是中南大学的一位，今天我们也将请她站上我们的讲台，以一名大学管理者的角度来谈一谈大学更喜欢哪一类学生以及我们需要培养哪些能力这一方面的问题，掌声有请。 很感谢璇妈的发言。通过刚刚六位家长代表的发言，相信在座的每一位都应该有所思考，有所收获。 家长会的最后，让我们再一次明确今天的主题——“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”，同时，它也将成为身为准高三的我们高二最后一段时间的主题。 在这里，我代表班主任胡老师和全体班委承诺，一定会尽全力引导和鼓励全体同学以状态进入高三，也代表全体同学承诺，一定会将“自主、自控、自律、自需”八字铭记于心并努力践行，当然，也希望在座的每一位家长能够与我们达成统一战线，一同为美好的高三生活做好充足的准备！ 祝愿各位家长身体健康、工作顺利，本次家长会到此结束，谢谢大家！ 学生主持词范文 篇3男：尊敬的老师。 女：亲爱的同学。 合：大家——上午好！ 男：风雨送春归。 女：飞雪迎春到。 男：已是悬崖百丈冰。 女：我们大家笑——（俏皮）。 男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五·一班元旦联欢会。 女：同窗五载，共聚一堂，就让我们。 合：共同分享这美好时光！ 男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：。 男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：。 女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。唱的《龙的传人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦，请欣赏—— 男：快期末考试了，不知大家复习的怎么样了？下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧，表演者：。 女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：等。 男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请。 女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——（双簧《自我介绍》，表演者：） 男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——（等） 女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏，表演的相声《吹牛》。 男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下面回答：要）好，有请，—— 女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。 男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！ 男：旧的一年已经过去。 女：新的一年即将来临，对于我们。 合：每一刻都永远美好！ 学生主持词范文 篇4甲：尊敬的各位叔叔、阿姨， 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！ 合：大家好！（鞠躬） 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。 乙：感谢各位家长的大力支持。 合：欢迎大家来到沙河市第二小学。 甲：我们是祖国的未来。 乙：我们是你们的希望。 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海！ 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！ 甲：有了你们的精心呵护。 乙：有了你们的悉心培养。 合：才有了我们的健康成长！五（1）班家长会现在开始！ 甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。（全体同学请起立） （第一项：节目表演） （第二项：班主任发言） 手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好） 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖！ 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力！ 甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。 乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切。 甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师！ 乙：借此我们要对您说一声。 合：“老师，您辛苦了！” 乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！ 班主任发言 （第三项数学老师发言） 甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！ 甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请！ 数学老师发言 （第四项发奖） 甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样： 首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文：；数学：；；英语：；科学：。有请老师为他们颁奖。（给她们掌声） 乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学：； 期中考试四科总分前五名：。有请老师为他们颁奖。（给她们掌声） 甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：； 乙：本学期进步快的同学：，上台领奖。请老师为他们颁奖。（为他们鼓掌） （第五项学生代表发言） 甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。 乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。 甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请xx同学代表全体同学发言。 （第六项学生家长发言） 乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边； 甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现； 乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血； 甲：我们的成败得失，你们最有发言权， 乙：接下来，我们有请家长发言。 （第七项亲子游戏——心有灵犀） 甲：听完妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。 乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。 甲：游戏规则： 1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废； 2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数； 3、时间计时一分钟；在一分钟内猜对的可计入总数； 4、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。 乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序（让每组的学生来抽）。 甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。 乙：1号家庭说对X个，请做好记录；有请2号家庭。 甲、乙：依次进行（根据报名的家庭来说）。 最后评出名次，领取纪念品，拍照合影。 （第八项学生才艺展示） 甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。 甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！ 甲：下面请欣赏四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五（1）班。掌声欢迎他们登台献艺！ 乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。 乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。 甲：但在您看来却很精彩很精彩。 乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。（停顿） 甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！ 乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！ 甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！ 乙；我们会铭记这次的'家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！ 甲：今晚让我们开心无比。 乙：今晚让我们欢声笑语！ 合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！五（1）班家长会到此结束，谢谢大家！ 学生主持词范文 篇5尊敬的各位家长朋友： 大家上午好！首先的到来表示诚挚的欢迎，欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员，十分高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。这天你们把孩子交给了我们，就是对我们极大的信任与支持，为了让一年级新生能够更快适应五小的教学环境，我们这天召开新生家长见面会，下方有请严谨而知性，扎实而创新，具有丰富管理经验的一年级教研组长——杜老师，为我们家长做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎！ 一、杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑，也同时给我们家长指明了方向，让我们家长都提前做好合格的预备军。）下方有请我们亲和力最强的，担任我们一年级的班主任，她会给我们家长提出合理的推荐及规范要求。大家掌声欢迎！ 二、王老师的让我们做家长的航标更加明确了，脚步更加坚定了我坚信多数家长会认同家庭教育的重要性。 三、有请我们一向为一年级教育工作研究做出杰出贡献的学科代头人杜老师做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎。 四：新的学期开始了，我们迎来了一批刚入学的新同学，作为我们学校里优秀的高年级的孩子们，在新学期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲，下方有请六—班郭倩玉同学发言，大家掌声欢迎。 五、大姐姐用自己的学习经验给新入学的小弟弟小妹妹们提出了几点推荐，期望能给你们真切的帮忙。 下方我们有请我们的新同学发言，大家掌声欢迎一三班的王可嘉小朋友。 六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和职责心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台，理解我们个性的礼物。 这天的家长会，我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，请各位家长对学校工作多提出合理化的推荐，让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我坚信，透过我们的共同发奋，孩子们的素质必须会不断提高，未来必定更加完美！ 这天的会议就到此结束！再次感谢家长的到来。 学生主持词范文 篇6甲:尊敬的各位老师,同学们 乙:亲爱的爸爸、妈妈们! 合:大家好! 甲:首先，我代表全体同学欢迎各位家长的光临 乙:感谢各位家长的大力支持 合:欢迎您们来到x班 甲：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。 乙：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。 甲:我们是祖国的未来我们是您们的希望 甲：为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟! 为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾! 乙：为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗! 为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话! 乙为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 甲:为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 乙:有了您们的精心呵护，有了您们的悉心培养 合:才有了我们的健康成长才!!!!x班家长会现在开始 甲：首先请叔叔阿姨们观看我们在全校合唱比赛当中，取得第一名的合唱歌曲 ####和读书歌 二班主任发言 甲:有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙:有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲:他就是我们可亲可敬的班主任下面就请班主任发言，大家欢迎! 发奖 甲:有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在多次考试中高居榜首，他们是：邱海薇，吴琼，田璐璐，乔国丽，张弛，孙佳，陈梦伟，下面就请班主任老师为他们颁奖。 乙:的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请老师为他们颁奖。 三.学生代表和小组长发言 甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长得更快、更高、更强!有请学生代表粱其森同学发言——(粱其森发言) 甲：我们将掌声送给他的同时，不要忘记了小组长的存在，我认为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞!我们在学校的点点滴滴牵动着亲人的心。 现在请各小组长总结组员的各方面表现。大家掌声欢迎 乙：各位组长的评价简洁中肯，谢谢我们的各位组长。 四.学生家长发言 甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙:这生命就倾注了父母的无限深情! 甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙:这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲:如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙:更离不开家长的支持和鼓励! 合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑,我们不惧路远,不再怕风雨兼程!!!! 甲:下面有请的家长发言! 五才艺展示 甲:人们都说：少年是人生中最美好的一段光阴 乙:人们还说：少年是让大人们最关注的一段时光 甲:的确，在我们的记忆里凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! 六科任教师发言 甲:学习的道路坎坷曲折 乙:成长的道路荆棘丛生 甲:是老师领我们走出知识的迷宫 乙:是老师教我们展翅飞翔 甲:我们的成绩长了 乙:老师的面庞瘦了 甲:我们的缺点、错误少了 乙:老师的白发、皱纹多了 甲:下面有请老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 七闭幕词 甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 乙:52双明亮的眼睛，默默地上下求索;52颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。 甲:我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙:思源会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲:让我们心与心相连，让我们手与手相牵! 乙:家长会，就要结束了，我们请x班同学全体起立，举起你们的右手，一起宣誓： 全班同学：不负父母厚望，不负恩师嘱托 我将以从容的心态，去赢得我志在必得的辉煌， 奋斗三年，让飞翔的梦张开翅膀， 让雄心与壮志在20xx的七月闪光。 合:让这次家长会成为沟通的桥梁，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!. x班家长会到此结束!最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满! 学生主持词范文 篇7开场白： 甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天； 丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 甲： 三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 丁：新年新气象，回味过去的，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》） 乙：大家有请杨x格、栾x格和佟x越。她们表演的是《小白兔遇险记》。 甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声” 乙：大家请欣赏徐x源演唱的《送别》。 丙：接下来我们有请佟x越演唱《小乌龟》，大家欢迎。 甲：我们即将欣赏到的是叶x演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。 乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓x上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。 甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。 乙：首先来听听x兆的英语故事，《小约翰购物》。 丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦x娴的《谜语故事》。 丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。 甲：请欣赏余x欣的《五月里》。 乙：请欣赏徐x佳的《星光圆舞曲》。 丙：请欣赏王x舒的《溪水》。 丁：请欣赏李x然的《天使的歌声》。 甲：请欣赏王x阳的《赛马》。 乙：请欣赏陈x的《美丽的黄昏》。 丙：请欣赏金x雯的《铃声叮叮当》。 丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。 甲：下面请欣赏康x雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。 乙：请欣赏陈x然和王彦博的《神奇铁圈》。 丙：请欣赏栾x格的《色子魔术》。 丁：请欣赏李x阳的《变钱》《穿钱术》。 甲：请欣赏栾x恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。 甲：刚才我让栾x恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。 乙：请欣赏张x涵、顾x鹏、腾x如的，《硬币魔术》。 丙：请欣赏于x浩的《碎纸粘合》。 丁：请欣赏孙x凯的《 双节棍》。 甲：请欣赏姜x瑞的《空扇飞雪》。 乙：请欣赏赵x炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。 丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。 丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。 甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。 乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。 丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。 丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。 甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。 乙：请听好陈超然的《谜语》。 丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。 丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！ 结束语： 甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体； 丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好。 学生主持词范文 篇8(合)尊敬的各位家长，你们好!【鞠躬】 甲：我叫黄嘉宇。首先，请允许我代表30班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和黄江艳同学共同担任主持。 乙：我叫黄江艳。初二的学习生活是紧张的、有序的、充实的。在过去的这个学期的生活中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这一个个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忙碌，几多感慨。 甲;对于今天的家长会，在座的各位家长一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，希望能得到您的理解、支持和鼓励。 乙：下面有请张莹同学为我们介绍班级情况，掌声有请! ……………………………… 甲：感谢张莹同学的发言，请家长们放心，我们会好好照顾自己的，不让你们操心。 乙：相信家长对自己孩子的成绩比较关心，下面请我们的班主任王老师向大家做详细的汇报。 ……………………………… 乙：在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉。世上唯一永恒不变的也只有母爱。 甲：父亲则是一种骄傲的存在。他是一种积聚，一种爱的积聚。他是一种力量，一种无坚不摧的力量。父亲是山，是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。 甲：父爱如山，母爱似水。为了把我们哺育成人。你们不知度过了多少不眠之夜!谢谢你们!(鞠躬) 乙：可是爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。这样，我下次一定会加倍努力。 甲：妈妈，我好想听到您鼓励的话语，而不是续续叨叨地数落。这样，我下次决不让您失望 。 乙：爸爸、妈妈：我们了解你们的关心了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。 甲：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往我们真的很脆弱。 乙：恩，大概、大概这就是我们一直埋藏着内心深处的话吧!爸爸妈妈，你们是彩云，我们就是彩云下最幸福的小鸟。 甲：下面请倾听我们的心声，现在把时间交给王露菡。掌声有请! ……………………………… 甲：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边 乙：每当我考试不理想时，爸爸的宽慰总是及时出现 甲：我们成长过程中，倾注了父母多少心血 乙：我们的成败得失，你们最有发言权 甲：在这里让我们真情的对所有的家长和老师说一声 合：你们辛苦了 乙：下面有请邓铭鑫同学 读一读初(30)班致家长的一封信——感恩有你!掌声有请! ……………………………………… 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。 甲：他就是我们可亲可敬的班主任。 乙：永远忘不了老师兄长般的关怀。 甲：也忘不了老师父亲般的呵护。 乙：他在我们的心田上播撒爱的阳光。 甲：他在我们的心田上滋润爱的雨露。 甲：浓浓师生爱，温暖我心田。多好的老师啊，亲爱的叔叔，阿姨们，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧! 乙：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影! 甲：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 合：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来! 乙：下面请欣赏我们班的才子许嘉骏同学为大家带来一首优美的萨克斯演奏。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 甲：最后请各位叔叔，阿姨共同欣赏集体歌曲表演：《父亲》 。。。。。。。。。。。。 乙：今天的家长会就到这里 甲：再次感谢大家的积极参与! 学生主持词范文 篇9甲：亲爱的爸爸妈妈， 乙：亲爱的老师， 合：大家下午好!(鞠躬) 甲：我是谈。 乙：我是李。 合：感谢大家百忙之中相约来到XX年级二班这个温暖的大家庭。 甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出了太多太多! 乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。 甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。 乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。 甲：这天，让我们代表全班51个同学，向您深情地说一声 合：“爸爸、妈妈，您辛苦了!多谢您!”(鞠躬) 乙：下方我宣布： 合：XX年级二班家长会此刻开始 学生主持词范文 篇101.教师代表感言 男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。 男：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，就让我们再一次聆听老师对我们的教诲！有请教师代表李晓亮老师！（教师代表发言） 音乐4：感恩的心 2.向老师献花 男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的艳丽！ 女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永远会铭记！ 男：感恩的心，感谢有你，让我的未来拥有了更广的天地！ 女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起！ 男：接下来，让我们把最美的花献给亲爱的老师！同学们，让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来！（献花）老师上台。 女：现场所有的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。 3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词 男：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉！接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。（朗诵学生上场） 女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的小学生活，不舍快乐张扬的童年时光，但我们相信，虽离别在即，然美好长存！ 4.家长代表王伟杰感言（学生献花） 男：即使离别，我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。 5.歌曲《挥着翅膀的女孩》 男：每个女孩都有天使般的笑容。 女：每个女孩都有如花般的梦想。 男：勇敢的女孩不怕风雨。 女：让我们挥着翅膀，抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》， 表演者：孙硕，孟涵等。 A:实验一个响亮的名字，在我童年时光里深深的镌刻。 B:实验一个好美的名字，在我童年生活里流过。 A:感谢母校，让我成长! B;感恩老师，让我飞翔！ 学生主持词范文 篇11首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。 可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”! 今天的家长会共分两个阶段：本文由第一范文网编辑整理，转载自一起去留会议第一阶段共有两项议程： 1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话; 2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。 会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。 首先进行会议的第一阶段： 下面请曹守仁副校长讲话。 尊敬的各位家长朋友们： 大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 又是一年雁群南归时，你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对初三年级教职员工做好教育工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。主持词 在家长会开始之前，我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态，不要在会场内吸烟，不要随意走动或高谈阔论，用我们的言行为孩子树立榜样，由此带来的不便，敬请谅解。 今天，会议的主题是：共同走进毕业季，携手迎接新挑战。各位家长，您的孩子，我们的学生，现在已步入了毕业年级，这是初中最关键的时刻，将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时，能有正确的选择，有更好的发展，我们今天把大家请来召开一个座谈会，希望通过此次座谈会，能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。 今天出席会议的各位领导老师有：学校校长李校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等。 今天的会议分为两个阶段：第一阶段是在此召开的级部家长会，第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程：分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行： 会议进行第一项：由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报，并提出教育孩子的指导性意见。 学生主持词范文 篇12尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家上午好! 光阴似箭，日月如梭，这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校举行了本学期期中考试。在这里，表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的学生，也希望能过这个表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体学生以更加崭新的思想观念，更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一个全面健康发展的好学生。 下面，我宣布：20xx—20xx学年度第一学期期中考试表彰大会现在开始! 一、大会进行第一项，升国旗。 请全体起立，升国旗、奏国歌。 大家请坐下。 二、为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。大家用热烈的掌声欢迎教导处王主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。 让我们再一次用掌声感谢王主任的教诲。 三、大会进行第三项，大家用热烈的掌声欢迎教导处舒主任宣读获奖学生名单。 四、大会进行第四项为获奖学生代表颁奖(念到名字的同学请上台领奖)。请主席台为获奖者颁奖。 老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。 同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，大会进行第五项，让我们用热烈的用掌声教师代表老师发言。 感谢老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢! 六、在这样的重要时刻，让我们有请六年级获奖者代表张应梅给大家传经送宝，大家掌声欢迎! 谢谢xx同学的精彩的发言，半学期来，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀。还有两个月多几天你们就要参加期末考试了，希望你们勤奋耕耘，充实愉快学生会干部10人，全部发放不分组。 同学们我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，就一定能能再创佳绩。 五、在这样的重要时刻，让我们有请八年级优秀学生代表给大家传经送宝，大家掌声欢迎!谢谢 同学的精彩发言 希望全体同学，以同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗目标，掌握科学的学习方法，增强战胜困难，挑战自我的勇气，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。 六、下面有宋书记做“学雷锋、讲文明”活动事宜。 总结了我校12-20xx年度德育工作的成绩和不足，“欲成才，先做人。”希望每一个在学校德育工作的影响下，成长为一个品德高尚、有理想、守纪律的优秀学生。 七、下面有请李校长全面地部署今年政教处工作 今年学校活动丰富多彩，目的增强安全意识确保同学们有一个健康的体魄。学校为了创造一个良好的学习环境，宿舍楼基本竣工，餐厅快要封顶，新配学生电脑33台、新增班班通6口，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对七八年级来说，总结表彰之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的的第一个转折点。希望全体同学以这些优秀学生为榜样，努力学习、刻苦拼搏、积极进取，以取得更大的进步。 八、下面用热烈的掌声欢迎陈校长作全面总结! 让我们再一次用掌声感谢陈校长语重心长的教诲。陈校长客观地总结了上学年的工作，肯定了成绩，分析了我们前进中存在的问题，结合学校实际，提出了新学年的工作思路和目标：就是高举绿色教育旗帜，突出教学这个中心，确保安全和质量这两项重点。 最后，我再对同学们的学习提出四点要求： 一、勤奋刻苦是前提。成功并不只是聪明来实现，勤奋刻苦是前提。 二、紧跟老师是法宝。 有些同学不能正确处理与老师教学的关系，有这几种表现，一是不听老师的话。不按老师和班主任的要求学习。二是不听老师的课。你讲你的，我做我的。三不做老师布置的作业。要求课堂上做到两眼盯着，两耳竖着，两手动着，一心跟着，课下认真完成教师布置的作业。 三、三先三后是良策。 (一)、先计划后学习 恩格斯说："没有计划的学习，简直是荒唐。"教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。 1、 计划制定要遵循的原则： (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。 (2)、难易适度性原则。计划的制定是以实现为目的，不能过易或过难，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。 (二)、先预习后听讲 有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的;有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说，首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗;其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识;再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率;最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。 (三)、先复习后做作业 古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。 四、提高课堂学习效率 (一)积极举手回答问题 1、积极举手回答问题可以使学习变得更扎实。 在课堂教学中，教师是把知识点讲解和对知识点的突破以问题的形式展示给学生们的。所以，老师的每个问题都是非常重要的，尤其是那些优秀的教师的“课堂设疑”，其含金量是相当高的。而在课堂上能否举手回答老师提出的问题，则是学生对知识点的学习是否能达到深入、透彻程度的一个表现。看似一个微不足道的“举手细节”，然而其所包含的学生对旧知识的灵活运用、对新知识的积极探索和对大脑的积极运用是不容小视。 2、积极举手回答问题，可以使自己变得越来越聪明。 3、再就是积极举手回答问题，可以锻炼学生的逻辑思维能力。学习一种知识，明白是一回事，而能否把对它的理解组织得有条理，并用语言表达出来则是另一回事，而后者是一种更高的境界，会使学生对知识的理解更加深入。 4、积极举手有利于学生养成良好的学习心态与积极的人生态度。 有些人以为只要自己学“懂”了，举不举手无所谓。其实不然，这是大错而特错的。试问一个“胸”无斗志、不积极、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其实，我们举手并不是单纯地为了回答问题，而是为了促进我们深入思考，锻炼自己的思维，养成积极向上的心态。举手与否，其学习效果是迥然不同的。当然，这是需要一个比较长的时间才能显现出来。 (二)课堂学习随笔 1、补。补上该记而没记的内容，使知识系统化。 2、正。更正课堂记录不太准确，用词不当，深度不够的地方。 3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。 (三)留给自己独立思考的空间 同学们：新的学年，孕育新的希望，新的学年，承载着新的艰巨而光荣的任务。今天的总结表彰大会，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。瞄准目标，鼓足干劲，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，取得优异的成绩!最后，祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步!健康成长!现在我宣布，表彰总结大会圆满结束! |
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