| 标题 | 主题班会主持稿优秀范文 |
| 范文 | 主题班会主持稿优秀范文（精选34篇） 主题班会主持稿优秀范文 篇1主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。 主持人（女）：自信是个诱人的字眼。 主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。” 主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。 主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？ 主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞。 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊。 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的X同学来说说。 发言 主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。 主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。 主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧。 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！ 主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。 大家有什么感想吗？可以畅所欲言。 同学七嘴八舌。 主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。 主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。 主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的 主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。 主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！ 同学发言 主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧。 主持人（男）：有请来给大家分享一下他们找到的资料 汪，刘。 主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？ 主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？ 同学发言。 主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。 主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy，get a try！ Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！ 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？ 主持人（女）：对了，，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？ 主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？ 张焕上 主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。 主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？ 同学发言 主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者老前辈谈谈对自信的认识吧！ 主持人（男）：掌声欢迎。 颜康 主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。 主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。 主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话。 主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！ 完毕 主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。 主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的X同学。 石珺 主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？ 主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？ 主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！ 主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music！ 唱歌 主持人（男）：这节课累吗？ 主持人（女）：这节课high吗？ 主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗 主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？ 主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！ “Be my best，I can be”！ 主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！ 班主任发言 主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。 主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。 主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。 主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。 主题班会主持稿优秀范文 篇2我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来! 我们站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天! 我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！ 我宣布：高二（7）班“ ”主题班会 现在开始 究竟什么才是友谊呢？ 哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。 作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。 下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》 朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。 人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。 经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。 谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。 “风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。 人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。 李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君 而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。 莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。 纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 而我要告诉大家：真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量， 友谊需要忠诚去播种， 友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！ 让我们携手并进，建立起真正的友谊！ 今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！ 谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。 我宣布：高二（7）班 主题班会到此结束。 主题班会主持稿优秀范文 篇3女： 当我们走出家庭、走出校园，就自然进入了社会。然而，进入不等于融入，要成为社会中的一份子，是需要学习的。 男：在这过程中，明礼、守法、诚信、助人是我们前行路上的指示灯，它们能照亮我们前行得到道路。 女：礼是什么？是修养是秩序：一个明礼的人，一定是一个有教养的文明人。法是什么？是道德的底线那就要受到严惩。 男： 而诚信呢，是我们的立世根本，一个不讲诚信的人，是很难世上立足的。；至于助人，既是现代公民的责任。也让我们从中体会到快乐，让我们的人格得到升华。首先，请（ 朱深魁 ）为我们讲一个小故事，大家欢迎！ 男：是的，礼是一种修养，是一种人人都应该遵守的社会规范。它是文明程度的表志是人际沟通的桥梁作为一位伟人，列宁因身居高位而无礼，真更显出的他伟大的品质，值得我们学习。下面请（ 吴闻好 ）为我们讲一个有关尊重的故事，请大家用掌声表示欢迎！ 女：是呀，是呀，尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人才会随意侮辱和伤害别人。人是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的就是他人的愤恨。尊重没有高低贵贱之分，关键就是把他人放在与我们自己平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡，盛气凌人。下面是一个关于诚信的故事，我们请（ 陈力杭 ）来讲这个故事，大家掌声欢迎！ 男：店主面对诱惑不为所动，非常值得我们学习。下面请张？婧为我们演讲，大家欢迎！ 女： 张？婧演讲得真好，下面我们来休息一下，来一次趣味问答吧。 男：下面请叶晨曦来演讲，大家掌声欢迎！ 男： 叶晨曦讲地不但语言生动而且声音响亮，下面请包凯菁为我们演讲，大家欢迎！ 女：道德很重要，下面就来我们来教大家一招吧。我们一起读一读。 一起：是呀，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德之花开满校园！本次道德主题班会到此结束谢谢大家参与！（鞠躬） 主题班会主持稿优秀范文 篇41.致欢迎词： 曾：尊敬的老师，嘉宾们 谭：亲爱的同学，朋友们 合：大家下午好！ 曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。 谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。 2。致开幕词： 曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。 谭：不可否认，考上名牌大学是我们高二六班的目标。 曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。 谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。 张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？ 胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？ 曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂， 谭：敢想敢干，梦想定能实现！ 曾：今天阳光灿烂， 谭：今天激情无限 曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学； 谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。 合：现在我宣布：高二六班：“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！ 环节一.寻觅梦想 1.梦想告白： 曾：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。 谭：在那璀璨的七月，我们张开双手拥抱未来。 曾：是鸿鹄就当志存高远。 谭：是雄鹰定要展翅飞翔。 曾：想当年，韩信立下了鸿鹄之志。 谭：看今朝，我们展开了梦想告白。 曾：下面有请。的给我们带来的梦想告白。 2。走进理想大学 谭：有梦想谁都了不起，非常感谢。同学的梦想告白，他们的告白让我看到了我们高二六班的希望，让我看到了我们高二六班的未来。只要有梦想，我相信我们离成功已经不远。 曾：是的，梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；同时梦想是灯塔，指引我们成功的方向。 谭：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向； 福尔摩斯说：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。” 曾：下面让我们一起看图片展示“走进理想大学” （各大学图片ppt介绍，准备下一个环节） 3.游戏：“踩气球” 曾：看完精彩的大学介绍，相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了，下面我们玩一个游戏，轻松一下。 游戏规则：每次三组，每组两人。把两人的脚绑在一起，并在绑紧的脚上系上四个气球。在规定的时间内要把比赛对手脚上的气球踩爆并保护好自己的球。谁的气球最先被踩完谁就输，最后剩球最多者获胜。获胜的有丰厚的奖品，输者要受到适当的“惩罚”。 4.歌唱《天下》——————陈俊国 二：追求梦想 1。梦想交流： 谭：现在进入节目的第二部分“追求梦想”，首先第一个环节是“梦想交流”。看了那么多美丽精彩的大学介绍，相信同学们此刻肯定对大学有无限的向往和感悟，有很多话要说。现在分两组，一边从我开始，一边从丽军开始，请同学们轮流说说自己的理想大学，说出我的心里话。 曾：开始 2。我的誓言 曾： 心动不如行动，有梦想是第一步，要走向成功，踏入我们理想的大学，还需要付出艰辛的努力。 谭：现在我们说说我的决心 4。班主任寄语 谭：曾听一个人说，高二六班是一艘大船，同学们是水手，而她则是那个掌陀的人。 曾：她一直在我们背后默默地支持着帮助着我们，为了我们的成长，她付出了很多很多 主题班会主持稿优秀范文 篇51.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼) A、B：乘着和煦的文明之风。 C、D：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。 C：首先，请班长致辞。 2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里! B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你… C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! A：夸张了吧,我怎么没看到啊! B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧! 2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧? A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，B，你还在找什么啊? B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢? A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。 3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。 D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。 B：文明就是原野上的草，给人以生命。 A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。 合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。 C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。 3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。 C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢? D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》 3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。 C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢? C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。 3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧! C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。 D：怎么才能学好礼仪呢? C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧! 4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章! C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果! A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树! B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实! A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。 4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。 B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。 A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。 B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。 4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放! B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏! A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰! A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。 5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵! B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐! C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地! 合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌! D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。 5(1) C：做文明的人须要有良好的行为! D：做文明的人须要有良好的习惯! C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造! C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。 5(2) C:铮铮誓言催心! D:豪情壮语满腔情! C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园! C:下面,请班主任发言. 5(3) C：文明是歌声，文明是微笑 D：留下你的微笑，留下你的文明 C、D：幸福之花就会开遍天涯! D：下面请听《歌声与微笑》 结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明! B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐! C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落! B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。 A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼) 文明主题班会主持稿 ：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌; 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放; (合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始! 男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢? 女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵) 男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现; 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话) 男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到! 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》 女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办? 1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办? 2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办? 3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他? 4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办? 5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办? 男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。 女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。 男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词) 女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。 女：经过大家的投票，我们班的.“文明之星”产生了，她就是…… 让把掌声送给他。 男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做) 女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。 男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽) 女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。 男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害; 女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子; 男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定; 女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大; 男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵) 男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。 宣誓词 让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。 《学生交通安全三字歌》 (一) 好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。 (二) 放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。 看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。 (三) 斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看， 无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。 (四) 三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳; 头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。 (五) 高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人; 人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。 文明主题班会主持稿 甲：各小队报告人数 报告辅导员人数 全体起立，出旗 唱队歌 请坐 甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：我们应该弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！ 主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。 主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的文明人。 主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！ 主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》 主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。 主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。 主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。 甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读 全体起立 立正 请跟我宣誓： 我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。 乙：请坐，下面请辅导员讲话。 甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗！ 主题班会主持稿优秀范文 篇6男：各位老师、各位同学，大家下午好！我是主持人（ ）。 女：我是主持人（ ） 男：首先我代表三（3）班全体同学欢迎各位老师的光临。 女：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。 女：出旗！ 奏乐！ 敬礼！ 女：礼毕！ 唱队歌！ 请坐！ 男：和着欢乐的节拍 女：踏入美丽的东小校园 男：我们来自四面八方 女：我们有着不同的个性 男：我们是应着一种缘分走到了一起 女：组成了一个团结友爱的大家庭 一：（背景音乐1起——《相逢是首歌》） 男：蔚蓝的天空，是白云的家； 女：青翠的松林，是蘑菇的家； 男：滢滢的河水，是蝌蚪的家！ 女：广阔的牧场，是牛羊的家； 合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。 男：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 女：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们三（3）班！ 女：曾经有这样一个故事，相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑说：“非也、非也！”同学们你们知道吗 男：后来佛祖意味深长地说：“要将它投入大海之中。” 女：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。 男：是啊，我爱我的班，这正是本次主题班会的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！ 女：同学们，一个优秀的班级有哪些特征你们知道吗请一起朗读优秀班级的特征。 …… 男：世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。 女：请听诗朗诵《我爱我班》 …… 女：谢谢他们的精彩表演。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。至今，最亲密的要数同桌了，那么你了解你的同桌吗 男：下面我们进行一个小游戏。规则：两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量最多这被评为“最默契同桌”。 …… 游戏虽然结束了，可同桌的情谊只会更深厚。 女：老师曾经说过：吾日三省吾身。我们每一天每一刻都要学会反省。看一看这里有你吗请（ ）同学为大家念一念。 男：谢谢（ ）同学。如果刚刚所说有你的话，请你一定要改正哟！俗话说：有则改之无则加勉。知错就改善莫大焉。 女：团结的精神离不开大家的奉献和努力，一个班级中同样也缺少不了进取、奉献的精神。每一个人都有自己的优点和闪光处，作为一个集体，我们更应该用欣赏的眼光来看自己的同学。让我们一起来看看，你最欣赏谁呢 ……（指名回答） 男：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。让我们一起来玩一个小游戏吧！ 女：请听规则：①两人一组，背部夹住气球往前走，来回一轮最快者胜利。 ②过程中气球掉落者必须夹起气球重新重新开始。 ③气球破裂者出局。 …… 男：看来只有好好团结才更容易成功。每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排列倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。 男：如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。 女：我建议大家一起高声朗读本班倡议和口号，并把它们牢记心中！ …… 男：其实关于如何增强全班凝聚力，这里还有一些小小的建议，请（ ）同学为我们读一读吧！ 女：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……两千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。 男：让我们一起高唱《团结就是力量》，爱自己爱班级！ …… 女：倘若将我们三（3）班看作一条航行的大船，我们三（3）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。 男：同船共渡，八百年修行，相聚是缘分。当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们三（3）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任老师说两句好不好 辅导员老师讲话（敬队礼）： 女：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 少先队员齐呼：“时刻准备着！” 女：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。） 合：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！让我们在《众人划桨开大船》中结束三（3）班主题班会——《我爱我的班》吧！。谢谢大家！ 主题班会主持稿优秀范文 篇7三、活动准备 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四、活动过程： 一）、队列仪式 1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。 3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。 4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼） 5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。 6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。 7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！” 8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!” 中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕) 2）、唱队歌。（请坐）” 3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。 二）、活动开始 主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合） 合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。 甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。 乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步 甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：新年的脸红了； 甲:新年的心飞了； 乙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了； 乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲:新年染红了我们快乐的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段； 甲:新年给了我们人生的禅想 乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱《童年在长大》 1、女生合唱 2、新年习俗知识问答 甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗? 乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。 甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听 A、故事《过年的来历》 B、习俗问答 中国人过新年有哪些习俗 六个人 C、外国人过年 四个人 3、相声《与众不同》 甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”. 4、舞蹈《Behappy》 甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。 合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天. 乙：请欣赏韵律操《Behappy》 5、比赛接歇后语 甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧 乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧. 甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接？ 乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧. 甲:那我们就开始吧. 乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧, 甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？ 6、生发表意见，展望未来。 7、诗朗诵《新年是什么》 甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 乙：今天，我们送去我们的祝福; 甲：带着祝愿、 乙：带着嘱托; 合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来. 10、班主任总结。 甲:请我们的辅导员老师作总结讲话 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。 三）、呼号，退旗。 主题班会主持稿优秀范文 篇8一、活动目标： 我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。 二、活动目的 1、认识到说好普通话的重要性。 2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。 3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。 三、班会形式：诗歌朗诵、绕口令、自由发言 四、集合列队，整理队伍。 1.中队长发出命令：全体起立!各小队报数! 2.小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告，“报告中队长，第*小队原有*人，实到*人，报告完毕”。 3. 中队长敬礼，回答：“接受报告!” 4. 小队长回原位，各小队稍息。 5.各小队依此报告完毕后，中队长跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告“报告辅导员……报告完毕!” 6.中队辅导员敬礼，回答“接受报告!” 7.中队长发出命令，“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。 8.“齐唱队歌!” 五、活动过程： 一、宣布主题 主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好!我们*班”推广普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。 男：1999年11月， 联合国教科文组织的一般性大会宣布：从20xx年起，每年的2月21日为国际母语日。女：今天恰好国际母语日。 男：从我们踏进校园的那时起 女：从我们开始学习第一堂语文课起 男：从我们接触拼音字母的那刻起 女：普通话就已深入我们每个人的心中 男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。 女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。 男：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。 二、讲故事，谈感受 女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。 男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。 例一：话说一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴!不要酱瓜，咸菜太贵啦!!”(翻译：同志们，乡民们，注意吧!不要讲话，现在开会啦!!)县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译：现在请乡长讲话!)乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!” (翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧!)“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。) 例二：一位籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右： 《卧春》 《我蠢》 暗梅幽闻花， 俺没有文化 卧枝伤恨底， 我智商很低， 遥闻卧似水， 要问我是谁， 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿， 俺是驴， 岸似透绿， 俺是头驴， 岸似透黛绿。 俺是头呆驴 例三：与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。 男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。 合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。 三、练习绕口令 男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。 女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。 读读绕口令。 门口吊刀，刀倒掉着 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。 女 ：现在，我们现在来赛一赛?赛什么? 男：就赛写一到十吧!同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦! (每组请一名同学比赛) 女：我们今天的活动场景真的令人感悟! 男：是呀!推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽! 男：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。谈吐文雅，学会说话，时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》 四、活动总结 合：最后，让我们一起行动起来，人人都说普通话，人人都写规范字，遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。 结束语： 女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。 男：作为新世纪的.学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。 合：身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。 男：让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读) 合：推广普通话，圆梦你我他! 女：下面有请辅导员讲话。 师：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中，我们不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。 男：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话，圆梦你我他”到此结束。 队会结束 一、 呼号 中队长：全体起立!请大家举起右手，跟我呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 全体队员：“时刻准备着!” 二、 退旗 中队长：退旗!全体队员行队礼! (2)推广普通话，圆梦你我他 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 主题：推广普通话，圆梦你我他 过程： 教师：同学们，今年9月15至21日是第17届全国推普周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题 “说好普通话，圆梦你我他”。 主持人a：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。 主持人b：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。 主持人a：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。 主持人b：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。 主持人a：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 主持人a、b:所以推广普通话势在必行。 主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。 主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。 主持人a:好，下面请欣赏x同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。 ………… 主持人a:怎么样，还不错吧。 主持人b:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。 主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。 主持人b:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。 进入第一游戏竞赛板块：改错别字。 ■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶) ■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副) ■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候) ■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠) 主持人a：(根据同学的答案，加以评述、修改)。 主持人b：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。 支持人a：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。 主持人b:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。 主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。 主持人b:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听x同学的演讲。 (演讲稿)同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气! 解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。 同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大 主持人a:x同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话? 找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。 主持人b: 下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读。 进入第二游戏竞赛板块：读绕口令。 板凳与扁担 板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。 兜装豆 兜里装豆， 豆装满兜， 兜破漏豆。 倒出豆，补破兜， 补好兜，又装豆， 装满兜，不漏豆。 石小四和史肖石 石小四，史肖石，一同来到阅览室。 石小四年十四，史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词， 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词， 忙递给年十四的石小四， 年十四的石小四见了好报纸， 忙递给年四十的史肖石 哑巴和喇嘛 打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭 打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸 喇嘛回家炖獭犸 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 ……………… 主持人a：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明; 主持人b: 有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞， 主持人a、b：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。 主持人a:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。 主持人a、b：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。 主题班会主持稿优秀范文 篇91、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 下面就请、两名同学来主持这节班会课。 2、主持人： 男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门； 女：人生的新起点就在我们的脚下； 男：我们急切盼望了解中学新的学习环境； 女：盼望在同学中建立新的友谊； 男：盼望在新的集体中展示自己的风采； 女：流沙不能聚集成塔； 男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。 女：现在我宣布：初一（1）班主题班会开始； 男：请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。 女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印像。 主题班会主持稿优秀范文 篇10男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好! 男：安全在你脚下 女：生命在你手中 男：实线，虚线，斑马线， 女：都是生命安全线! 合：一(1)班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。 (活动) 男：让我们行动起来，遵守交通规则， 女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。 合：《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。 主题班会主持稿优秀范文 篇11班会主题：军训---人生的起点 开场白： 主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会； 主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目； 主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营…… 主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆； 四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。 串词： 主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传 统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！ 演 讲：军训总结或感想 主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪 过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生 活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！ 幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。 主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经 历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响， 我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习 生活吧！ 主持人1：下面先让我说说吧…… 互 动：交流感想 主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！ 唱 歌：《团结就是力量》 主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。 发奖状：播放《运动员进行曲》 主持人4：下面有请老师进行总结。 老 师：发言总结 结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。 开场白： 主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会； 主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目； 主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营…… 主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆； 四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。 串词： 主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传 统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！ 演 讲：军训总结或感想 主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪 过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生 活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！ 幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。 主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经 历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响， 我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习 生活吧！ 主持人1：下面先让我说说吧…… 互 动：交流感想 主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！ 唱 歌：《团结就是力量》 主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。 发奖状：播放《运动员进行曲》 主持人4：下面有请老师进行总结。 老 师：发言总结 结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。 主题班会主持稿优秀范文 篇12女：踏着圣诞的脚步 男：伴着飞舞的雪花 女：圣诞老人驾着鹿车 男：一路欢歌向我们走来 女：带着新春的祝愿 男：怀着久久的期盼 合：我们走进童话般的圣诞 女：看！一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩 男：听！一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚 合：常州市中天实验学校七（2）班 “狂欢圣诞节”主题班队会现在开始！ 一、 合唱铃儿响叮当 女：相信同学们对铃儿响叮当这首歌都不陌生吧！ 男：是的，这首歌是一首圣诞歌曲，首先我们全班合唱铃儿响叮当（放音乐） 二、 圣诞节的简介 男：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 女：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。圣诞树最先出现在德国。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，有时还点燃着圣诞蜡烛。 男：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 （投影） 女：同学们刚才的话听清楚了吧！现在我要来考考你们了！ 答对的同学可以给相应的小组加10分，最后我们看分数给赢的小组奖励 男：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。） 女：圣诞老人是哪两种颜色？（答案：红，白。） 男：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。） 三、 才艺展示时间 女：首先有请七（2）班最搞笑的“靳尹组合”给我们带来令人捧腹大笑的小品《招聘》，掌声有请。 男：看完了小品，让我们再来聆听一首《有形的翅膀》，有请黄典、廖常娟、郑回芬等人，掌声送给他们。 四、 游戏时间 男：下面我们来玩一个，很简单的游戏——抢板凳。 女：由每一组各派两名代表来参加，大家跟着音乐开始走，当音乐停下来，就开始抢椅子，没抢到的同学则被淘汰，椅子每一次减少一把。 男：最后剩下的一位同学可以给相应的组加上10分。现在请同学们将桌子往后拉，腾出位子。 女：下面是猜谜时间，由每一组各派两名代表来参加，请看背投，想说就举手，回答正确且多的人的那组，加10分。 男:今天看来是X组获胜,下面请老师为这一组的同学发小糖果,其他组同学也不要灰心,下次努力! 五、 许下心愿 男：接下来，给每位同学可以思考一些时间，写下对20xx年想说的话，或者也可以把自己想对中国说的话写下来，希望大家可以踊跃参加。 女：最后请同学们在心里默默许下自己的心愿。 男：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！ 女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光， 男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福， 合：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！ 女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿 合：一一实现 主题班会主持稿优秀范文 篇13甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！“保护环境热爱家园”——植树节的主题班队现在开始。 甲：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。 乙：春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们205班全班同学的热情。 甲：同学们，你们知道植树节是几月几号吗？ 同学们回答：3月12日 乙：是啊，那植树节是怎么来的呢？ 甲：我国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 乙：第一次是辛亥革命后，在孙中山的倡议下，以每年清明节为植树节 甲：第二次是1925年3月12日孙中山先生逝世，为了纪念这位伟人，1930年政府把植树节改为每年的3月12日。 乙：第三次是中华人民共和国成立后，1979年2月在第xx届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，决定以每年3月12日为我国植树节。 甲：下面请看大屏幕，植树节的宣传片。 （看宣传片一分钟） 乙：我想那个小女孩的希望，就是我们大家的希望，希望各个地方都能生机勃勃，绿意盎然。 甲：那么在现实生活中，你看到了哪些破坏大自然，破坏植物的行为呢？我们有请小朋友来举例说一下。 （请1名同学上台来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为） 乙：请xx同学上台也来给我们讲一下。 （请1名同学上台再来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为） 甲：听了那么多破坏花草树木的行为，我们大家的心情是沉重的。 乙：地球是我们人类共同的家，是我们可以生存的星球，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气，地球的危机，就是人类自身的危机。 甲：如果我们对保护地球、保护环境不重视，自然灾害会不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……所以我们要植树造林，保护环境。 主题班会主持稿优秀范文 篇14宫：尊敬的各位教师 黄：亲爱的同学们 合：大家下午时好！ 宫：期中考试过去已经一个月了。 黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。 宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。 黄：每一天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。 宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。 黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。 宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。 黄：为了表扬先进，督促后进，今日，我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。 宫：首先介绍与会的各位嘉宾： 黄：*教师欢迎您，欢迎您的到来 宫：*教师欢迎您，感激您，感激您的光临 黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是 宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎—— 宫：期望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的提高。 黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自我完美的明天而努力学习。 宫：未来掌握在自我手中，祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。 主题班会主持稿优秀范文 篇15宫：尊敬的各位老师 黄：亲爱的同学们 合：大家下下午好！ 宫：期中考试过去已经一个月了。 黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。 宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。 黄：每天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。 宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。 黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。 宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。 黄：为了表扬先进，督促后进，今天，我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。 宫：首先介绍与会的各位嘉宾： 黄：*老师欢迎您，欢迎您的到来 宫：*老师欢迎您，感谢您，感谢您的光临 黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是 宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎—— 宫：希望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的进步。 黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自己美好的明天而努力学习。 宫：未来掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。 主题班会主持稿优秀范文 篇16主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。 主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。 主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学课》。 主持乙：是的。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。我的感受尤其深刻。主持甲：这是为什么呢？我们班的命运可够惨了，开学学期何老师离开了我 们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。 主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱……主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾 小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学紧张的时光。 主持乙：4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。 主持合：我们提议这次的班队课主题是《老师让我们快乐成长》，大家觉得怎么样？（大家拍手） 主持甲：在我们刚走进校园这个很陌生的环境时，是您牵着我们的手，一步步走进教室。 主持乙：我们犯了错误，您用严厉的目光看着我们，仿佛在说：“这怎么回事啊，下次要注意啊。” 主持甲：看天快下雨了，您关心地说：“快要下雨了，路上小心啊，别摔着了。”……：主持乙：一年级读完了，您陪伴我们走上二年级的学习之旅……，就这样走到了四年级。本来，张老师答应带着我们参加军训，陪伴我们渡过小学全部的美好时光，与我们一起在毕业照上留下灿然的微笑；可是，老师您打算带个从一年级教到六年级的完整班级的愿望又“落空”了，我们都很伤心…… （毛禺鈜萨克斯节目准备） 主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。 （《友谊地久天长》响起） （二胡节目同学准备） 主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。 主持甲：感谢张备铭同学演出。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，古人能够这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。 主持乙：对！我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢？ （学生分组讨论，之后全班交流） 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我爱我师》。 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！ 主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。 （宋小裕、俞天翔准备） 主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。 主持甲：魔术表演可真是带给我们许多快乐，那么流行曲又会带给我们怎样的惊喜呢？请听…… 主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。 主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。 （四位同学上场） 主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。 主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！ （张瑶等小品节目准备） 主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的首乐曲，您奏响我们人生的乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。 主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。 （董元超准备） 主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记在心里。《开学课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。 主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。 主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。 合：502班《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿同学们学习进步，再见！ （同学们可以解散） 主题班会主持稿优秀范文 篇17主持人(男)：尊敬的老师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们““争创一流班级，争创一流学生””主题班会的序幕。 主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”是个诱人的字眼。 主持人(男)：“争创一流班级，争创一流学生”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流学生”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流学生”，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是“争创一流班级，争创一流学生”。那么，什么是“争创一流班级，争创一流学生”?“争创一流班级，争创一流学生”就是对未来的向往和憧憬。 主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《“争创一流班级，争创一流学生”》，表演者：彭兵、李又丰。 二、畅谈“争创一流班级，争创一流学生”，明确自己人生目标 学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的“争创一流班级，争创一流学生”和为什么要树立这个“争创一流班级，争创一流学生”。) 小记者冯湘：很高兴来到242班，听说咱们班正在开一个“争创一流班级，争创一流学生”主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大“争创一流班级，争创一流学生”吧! 冯湘：这位同学，请问你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么? 学生1：…… 学生2……学生3…… 冯湘：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学， 冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。 这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么呢?(学生4) 冯湘：恩，那么，这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”又是什么呢? 学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生 冯湘：：哇~这位同学的这个“争创一流班级，争创一流学生”真是一个太伟大了….经过我的采访，发现242班的同学们都有很好的“争创一流班级，争创一流学生”，希望同学在今后能够实现! 主持人(男)：我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人…… 主持人(女)：其实“争创一流班级，争创一流学生”不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的“争创一流班级，争创一流学生”!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。 三、规划自己的人生 主持人(男)：有了远大的“争创一流班级，争创一流学生”，就有了明确的奋斗目标。 主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”目标不懈努力! 主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。 1、规划三年人生 主持人(女)：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。 主持人(男)：我们的“争创一流班级，争创一流学生”也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的`人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。 主持人(女)：三年后的今天，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧。 学生6： 学生7： 学生8： 学生9： 主持人(男)：有了自己的“争创一流班级，争创一流学生”，我们就必须为实现自己“争创一流班级，争创一流学生”而努力; 主持人(女)：对，从现在开始就应该去努力，要是光有“争创一流班级，争创一流学生”而不去行动。我想到头来还是一事无成。 主持人(男)：是啊，没有行动，“争创一流班级，争创一流学生”的翅膀再长最终将摔得越疼。 掌声欢迎黄小健、罗宇成为我们表演相声《我的“争创一流班级，争创一流学生”》 主持人(女)：未来是多么灿烂!我们的“争创一流班级，争创一流学生”是多么美好!只有努力奋斗，才能使“争创一流班级，争创一流学生”早日得以实现。 2、规划7年人生 主持人(男)：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢?7年后的今天你将成就怎样的你? 主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我，那时的我们要么在读大学，要么在参加工作就业了。 小记者冯湘：时隔7年，大家没有忘记我吧。 采访：学生10：学生11……学生12…… (同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。) 3、规划15年人生 主持人(男)：15年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。 主持人(女)：我们最宝贵的“争创一流班级，争创一流学生”名片。 请三四位同学上来介绍自己15年后的情况 主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片! (大家相互交换名片，相互握手、问好) 主持人(男)：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌; 主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”的果实，靠知识的土壤去培育。 主持人(男)：15年后或许我们硕果累累 主持人(女)：或许我们一事无成。 主持人(男)：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来! 主持人(女)：有请 为大家做演讲《畅谈“争创一流班级，争创一流学生” 展望未来》 四、努力实现“争创一流班级，争创一流学生”，坚定信心，增强毅力 主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的“争创一流班级，争创一流学生”就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。 主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”;下面我们来看看，三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。表演者：马和平、黄振星、任益。 主持人(女)：有了“争创一流班级，争创一流学生”就有了希望，现在请听 等人的《希望》。 主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的“争创一流班级，争创一流学生”不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现“争创一流班级，争创一流学生”做什么? 主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的“争创一流班级，争创一流学生”，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… 主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己“争创一流班级，争创一流学生”的实现而努力; 主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的“争创一流班级，争创一流学生”和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在20xx年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; 主持人(女)：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢! 主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。 主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗? 〔同学们答：略。〕 主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。 主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。 一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。 主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么? 甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。 乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。 主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”。 主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢? 主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。 主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对“争创一流班级，争创一流学生”追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，“争创一流班级，争创一流学生”是一定可以实现的。 主持人(女)：我们在不同年龄有不同的“争创一流班级，争创一流学生”，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。 主持人(男)：同学们“争创一流班级，争创一流学生”有近期高远之分，还可以分为职业“争创一流班级，争创一流学生”、道德“争创一流班级，争创一流学生”、人生“争创一流班级，争创一流学生”。现在最迫切的“争创一流班级，争创一流学生”是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末“争创一流班级，争创一流学生”了吧。 主持人(女)：我很开心!同学们对“争创一流班级，争创一流学生”的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。 主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。 主持人(女)：天下没有不散之筵席。 主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。 主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大“争创一流班级，争创一流学生”，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 四、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。 是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。 把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。 命运在自己主宰，人生由自己把握。 臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致! 主题班会主持稿优秀范文 篇18主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 主持人甲：我是今天的主持人 主持人乙：我是主持人 主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。 主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！ 主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。 主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。 主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。 主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。 主持人甲：说得对。，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？ 主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。 主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。 （看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。 主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！ 主持人乙：你觉得我们身边有哪些事物是美好的？ 主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。 主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其实就在我们的身边。 主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的`画。 主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。 主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。 主持人合：（结束语）世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。 我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖； 我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗； 我能建得起友谊，用我的真诚带给大家温暖与舒心！ 真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！ 主题班会主持稿优秀范文 篇19一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信？请看小品《一粒钉子》： 俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。 彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。 俊杰：没、没什么事。 彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子） 班长：大家早上好！ 俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。 （这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。） 班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。 俊杰、彬彬：好，我来帮你。 （小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学 当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！ 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款……， 2、献花……， 3、劳动……， 4、学习…… [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。 甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》 乙： 同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》 小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改 编） 甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！ （精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…） 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！ 小合唱《我们要做雷锋式的好少年》 甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！ （展示手抄报） 主题班会主持稿优秀范文 篇20诗题：《年轻真好》 音乐：读前《午后的旅行》 诵读时《春野》 主持过程： 一、开场白 同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。 二、寂静游戏 现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。 三、早安问好 师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧！ 师：早安，孩子们 生：早安，颜老师 师：整个早晨，我一直看着你们， 生：整个早晨，我们一直看着你， 师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。 生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。 四、诵读诗篇 同学们，温暖的春天已然来到身边。你有没有观察到枯枝吐芽，听到春雷滚滚？春天是一年中最有活力的季节，人们也常常把年轻说成“青春，意味着“春”的创造力，朝气蓬勃的你们就如同这生机盎然的春天。”今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起来感受春天，感受青春。 首先，请同学们轻声地跟老师读： 年轻真好 ——汪国真 我们一同用心捧起晶亮的雨滴 我们一起用手挽住飘逸的长风 我们在春天的原野 默默祝愿生命与永恒 那云朵的洁白 是我们真挚的过去 那湖水的丰盈 是我们蓄满的深情 那空气里激荡着的是 我们露珠般闪烁的笑声 年轻真好 真好年轻师：接下来，颜老师想和同学们配合一下，绿色字体部分由颜老师读，红色字体部分由同学们读，相信我们可以碰撞出美丽的火花！ 师：在同学们的读书声中颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！ 师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！ 五、结束语 师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！ 主题班会主持稿优秀范文 篇21男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会 （合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20xx学年度班优秀个人名单。 我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 （请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快） 活动三：才艺大比拼 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分） （1）我爱背诗文 （2）我爱记歌词 （3）我爱猜歌名 活动四：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声： （合）谢谢 运动游戏： （1）运球比赛：（二人夹球跑） （2）团结向前：（二人绑腿跑） （3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同的节日-- （合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌） 男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会 （合）到此结束 主题班会主持稿优秀范文 篇22老师们、同学们： 大家好。 今天是20xx年12月4日，是第x个“国家宪法日”。我们在此举行特殊的升旗仪式，目的就是宣传法律知识，提高法律意识。 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律效力。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 今天的教育活动共有两项内容，下面进行第一项：升国旗、奏国歌；（请旗手、护旗手归队） 第二项：有请X校长讲话，大家欢迎！ 全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的'活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 希望同学通过今天的教育活动，增强法律意识，学法、懂法、知法、护法、守法，并从行动开始，在学校做守纪好学生，在社会做守法好公民。 最后，关于宪法日教育活动，做以下安排，第三节上课后各班结合发的宪法内容读15分钟，学校安排检查，望各位上课教师配合并做好安排。 今天的宪法日教育活动到此结束！谢谢大家！ 主题班会主持稿优秀范文 篇23会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！ 尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！ 为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。 首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！ 下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。 本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。 现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。 首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！ 有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。 有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。 有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。 有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。 有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。 有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。 有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。有请11号班级：12环境工程。 严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！ 有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！ 现在投票完毕，同时针对201学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，请 大家有秩序退场，谢谢！ 主题班会主持稿优秀范文 篇24同学们好:今天我们召开一个班会,会议的主题是。 首先我来说一下历史名人对于好习惯的观点， 普德曼说： 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。 王尔说： 起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。 马斯说： 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。 培根说： 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。 同学们想啊，一个好的习惯对一个人来说是多么的重要，所以我们今天召开这个班会，主要想让我们认识好习惯、培养好习惯、改掉坏习惯，下面让我们进行讨论我们在生活中见到的、想到的和接触到的好习惯。 主题班会主持稿优秀范文 篇25同学们： 这些你了解吗？ 宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。 的四中全会决定，从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。 为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法，建设法治”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。 四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗？宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。 依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。 人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。 同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长！ 我国是一个法治国家，宪法是国家的根本大法。依法治国，依法管理社会事务，就必须崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法，就必须运用法治的思维、法治的方式，把宪法、宪法的规定贯彻落实到社会生活各个领域内。只有如此，我们才能化解各类社会矛盾，维护社会和谐稳定。 主题班会主持稿优秀范文 篇26合：亲爱的老师们，同学们，大家好! 王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识 王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。 陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 合：感受文字之美，尽享读书之乐。 合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。 王：有请詹容同学为我们讲述《人与书的关系》。 (《人与书的关系》讲完) 王：“腹有诗书气自华”，说得好! 陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人! (看名言说感受说完) 王：是啊!读书重要，读书快乐。 陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢? 合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会” 有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书” (“座谈会”开完) 王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢? 陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。 (好书推荐讲完) (阅读方法介绍完毕) 王：今天，我们介绍了读书的快乐和重要 陈：了解了读书的方法 合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中 (互动环节完毕) 王：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 陈：*心说过：“读书好，好读书，读好书。” 王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。 主题班会主持稿优秀范文 篇27尊敬的老师、各位同学： 大家下午好! 还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入暑假生活了，20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢? 去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力! 生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗? 人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的`同学也请跟我来。 我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的! 我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。 主题班会主持稿优秀范文 篇28(杨)女士们、先生们、老年朋友们 (合)大家下午好! (李)岁岁重阳，今又重阳。 (杨)金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了又一个九九重阳节 (合)迎来了老人们自己的节日。 (李)在此祝在座所有老年朋友(合)身体健康，节日快乐 (杨)祝在座的青年朋友(合)工作顺利，事事顺心 (李)为弘扬中华民族的敬老、爱老、尊老的传统美德，今天，我们澧溪社区举办了联欢活动让老年朋友真正享有“老有所学、老有所乐、老有所为”。 (杨)下面请澧溪社区领导致词 宣布演出正式开始 1(李)海派秧歌是上海浦东新区的舞蹈专家精心创编的，它以动作优美、刚柔相济，乐曲激越欢快、舒紧结合而深受国内外爱好者的青睐，请欣赏由我们社区阿姨献上的海派秧歌表演，掌声有请! 2(杨)演员的精彩表演，增添了节日的气氛，下面请欣赏以唱为主,声腔清悠婉丽,优美动听,表演真切动人,极具江南地方色彩的越剧《红色医生》 (李)(杨)智力回答 1、什么光会给人带来痛苦? (耳光) 2、皮球里是空气，那救生圈里是什么呢?(人) 3、119电话是什么报警电话?(火警) 4、 3(李)现在越来越注重健康，要想自己活得不浑浑噩噩,要想自己活得明明白白,养生之道越来越重要，下面就请宋耀祖为我们谈谈他的养生之道，请欣赏快板《老年养生歌》 4(杨)养生之道我们听完了，里面提到的要多运动，政府也提倡要全民健，以增进身心健康，伴随着全民健身活动的蓬勃开展，我们社区也开展得热火朝天，《皮影操》将参加比赛，我们先一睹为快。 (李)(杨)游戏 大家知道金婚吗?结婚50年对巴，但我在的理解里，这个50年不容易啊，能陪相爱的人到半个世纪，相濡以沫，共度艰难，半个世纪见证的婚姻，就像金子一般，长久而坚不可摧! 5(李)夕阳红是一首耳熟能详的歌曲，一提到《夕阳红》这几字耳边就会回荡起那委婉的旋律，亲切的歌词，下面就请简逢慈老师为我们演唱这首歌，大家欢迎 6(杨)接下来请出马秀娟、康正安，为我们表演沪剧《母女会》 7(李)请欣赏民歌三连奏《茉莉花》、《浏阳河》、《喜洋洋》 ( 李)(杨)智力题 8(杨)书法包括了很多艺术，有声有色，有形有意。 意境方面需要个人的修养：知识，道德，智慧，素质等等，要练好一首书法是要下很大的功夫，我们社区的朱明治老先生的书法一直是我们社区的骄傲，下面由请他为我们展示他的作品。 9(李)沪剧是我们上海得地方戏，用地道上海方言演唱，富有表现现代生活的能力，音乐比较柔和、优美。委婉动听，带有江南的水乡情调，深受人民群众的喜爱下面请欣赏沪剧《相亲》 各位老年朋友们、各位年轻朋友，到此结束。最后再一次衷心地祝愿各位身体健康，万事如意，合家幸福!亲爱的中老年朋友，再见! 主题班会主持稿优秀范文 篇29(一)、导入 1、教师导语： 生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校有必要组织召开 《珍爱生命、健康成长》的主题班会 2、主持人宣布班会开始： 老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。 我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。 我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。 2、主持人宣布班会开始： 老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。 我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。 我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。 接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全： (二)、同学们积极发言 ——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。) 过度：大家说的非常好，影响我们健康安全的主要包括下面几个方面，接下来我们逐条分析： (三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析 1、心理健康 随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。 我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡;没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。 他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。 是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。 那我们就先说说导致心理不健康的原因吧! ——同学发言： 总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题 既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。 2、校园安全 我们先看一个短片： 由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊! 接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。 ——同学发言： (主要有： 拥挤(上下楼梯、集体活动) 课间 体育课 危险动作、危险位置) 主持人总结： 咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。 3、交通安全 我们先看一个短片： 交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。 接下来大家说说我们需要注意的都有什么? ——同学发言： (主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等) 主持人总结： 说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。 4、交友安全 先看视频： 总结：交友需谨慎，危险远远不止这些，我们还有什么需注意的，大家说说。 ——同学发言： 主要有：矛盾(打架、危险品) 刑事案件(侵害 、防盗) 矛盾是影响交友安全的最大障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。 总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。 5、食品安全 我们先看一个短片： 虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢? ——同学发言： 总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。 6、其他安全 用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项： ——同学发言： 总结：我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。 水火无情，人有情，每年溺水的人数也不在少数，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。 ——同学发言： 总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水!! 火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕 总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切!! (四)、班主任总结、寄语： 同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。 让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命，让我们健康成长! (五)、主持人宣布结束。 根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会(不少于300字，周五之前交到德育处) 珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。 班主任总结、寄语： 同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。 让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命，让我们健康成长! 主题班会主持稿优秀范文 篇30主持人a：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。 主持人b：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？ 主持人a：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？ 主持人b：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？ 合：八年级一班《珍爱生命远离危险》防溺水主题班会现在开始。 主持人a：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。 主持人b：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏小组给我们带来的。 主持人a：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”： 1、未经家长、老师同意不去； 2、没有会游泳的成年人陪同不去； 3、水深的地方不去； 4、小溪池塘不去。 掌声有请小组给我们带来的。 主持人b：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些？ 1、不会游泳； 2、游泳时间过长，疲劳过度； 3、在水中突发病尤其是心脏病； 4、盲目游入深水漩涡。 看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请小组给我们带来的。 主持人a：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。 2、需要有组织地在熟悉水*的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。 3、要了解自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗？好样的，掌声有请小组给我们带来的。 主持人b：我也来说个123： 1、对自己的水*要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。 2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请小组给我们带来的。 主持人a：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你： 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。 3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”同学们，掌声有请小组给我们带来的。 主持人b：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。同学们，掌声有请小组给我们带来的。 主持人a：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？ 主持人b：曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”珍爱生命,,,预防溺水主持稿 主持人a：说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。 主持人b：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。 合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。 主题班会主持稿优秀范文 篇31男：我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵。 女：我们的安全倍受家人、老师的关注。 合：让我们安全记心中，《安全伴我行》主题队会现在开始。 女：生命是最宝贵的，据说，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！ 男：哇，好害怕呀！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？ 女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是正确的？ A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的`时候和同学坐在楼梯上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。 男：在我们身边还有哪些地方需要注意安全， 女：哦，交通安全 男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。 女：下面请同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？ 男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 女：自身安全对我们来说更重要呀！ 男：当陌生人来敲门时我们该怎么办呢？哪位小朋友来说说呀 男：随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？ 女：让我们听听，同学是怎么做的。 男：校园安全无小事，跟我们一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。 合：课间游戏不可少，有趣正规不打闹；墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下楼梯秩序好，靠右行走别抢道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要记牢；灯光设施需爱护，遇上停电先止步；不喊不叫不打闹，争做文明好宝宝；生命安全最重要，“119”电话要记牢。 女：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全伴我行》主题队会到此结束！下面，有请我们的班主任胡老师做总结，掌声欢迎！ 主题班会主持稿优秀范文 篇32张：亲爱的教师，同学们： 合：大家晚上好！ 张：我是主持人 陈：我是主持人 张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。 陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。 张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。 陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。 张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。 陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。 张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激，感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布， 合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！ （台下播放照片以及背景音乐。） 陈：很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去，相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长上台发言。 （由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。） 播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。） （二人发言。） 张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。 （学习委员播放励志微电影。） 陈：学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。 （团支书上台并在发言最终引出大合唱。） （放伴奏。） （合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。） （导员讲话） 张：感激朱导的教导。 陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。 张：大一，我们能够为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是此刻，我们又有什么理由不努力学习。 陈：我们的未来掌握在自我手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。 张：下头我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会 合：到此结束！ 主题班会主持稿优秀范文 篇33老师们，同学们： 今天内蒙古自治区消防中队警官，为我旗各校安全管理副校长们上了一堂生动的生命教育课程，警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到做好学校消防安全工作的重要性和必须掌握的常识，希望各位校长认真学习传达今天的讲座内容，将消防安全知识普及到每位师生，着力杜绝校园消防安全事故发生。 最后，让我们再一次以热烈的掌声对警官生动的讲座表示忠心的感谢！ 散会！ 主题班会主持稿优秀范文 篇34各单位、各部门: 学校定于12月29日（星期一）、30日（星期一）晚18：00举行“元旦文艺晚会”，根据学校要求，请各单位、部门认真组织全体教职工观看文艺晚会（30日晚上），提前10分钟入场，并按指定位置入席。具体安排如下： 一、晚会时间： 1、12月29日晚18：00（大二、大三学生观看） 2、12月30日晚18：00（全体教职工，大一学生、印尼和韩国留学生观看） 二、晚会地点：体育馆 三、学生观看演出由学工处等有关部门组织安排 __ x月x日 |
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