斯宾诺莎、

1. 骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便怀忌恨。 类别:修养

• 关注学生
• 学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究
• 学生会查“无字词典”了——《学会查“无字词典”》
• 善待学生的提问
• 学习的学生反思
• 以多种方法引领学生自主学习——《玩具柜台前的孩子》说课稿
• 让学生成为文本的主角───由《荒岛余生》想到的
• 关注学生已有知识经验-——《有几枝铅笔》教学设计
• 让学生成为阅读的主人 ——关于《春》的教学思考
• 学生自主精神的启动
• 引导学生逐层感悟──听聂老师教《玩具柜台前的孩子》有感
• 关注学生　扎实有效──有感于名师刘俐俐执教的《识字８》一课
• 关于教师体罚学生的反思范例
• 《社戏》《安塞腰鼓》教案及练习
• 关于安塞腰鼓教案范文
• 《安塞腰鼓》课堂反思
• 《安塞腰鼓》公开课教案
• 安塞腰鼓的教案模板
• 安塞腰鼓
• 《安塞腰鼓》基础训练
• 第2课《安塞腰鼓》教案
• 安塞腰鼓说课稿
• 17安塞腰鼓
• 安塞腰鼓教学反思
• 安塞腰鼓教案模板汇总
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